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刘海丽

作品数:5 被引量:17H指数:3
供职机构:郑州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 2篇图书馆标准
  • 1篇读者管理
  • 1篇信息服务
  • 1篇信息用户
  • 1篇用户
  • 1篇用户群
  • 1篇用户群体
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇图书馆形象
  • 1篇图书馆员
  • 1篇女性馆员
  • 1篇女性图书
  • 1篇女性图书馆员
  • 1篇网络
  • 1篇网络信息
  • 1篇网络信息服务
  • 1篇违规
  • 1篇违规处理

机构

  • 5篇郑州大学

作者

  • 5篇刘海丽
  • 1篇王国强
  • 1篇马毽
  • 1篇黄淑勇
  • 1篇王倩

传媒

  • 2篇图书馆论坛
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇情报探索

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
当代中国女性图书馆员研究综述被引量:10
2012年
指出目前女性图书馆员是我国图书馆的主要从业者,对女性图书馆员的研究已经引起业界重视。从个体特征、职业相关问题、外部环境和实例等几个方面对我国女性图书馆员的研究现状进行综述,并对女性图书馆员研究中存在的问题和今后的研究方向提出一些看法。
王国强刘海丽
关键词:女性馆员图书馆员职业倦怠图书馆形象
加拿大儿童图书馆标准被引量:3
2021年
加拿大儿童图书馆标准由全国性和地方性标准构成,分布在公共图书馆和学校图书馆标准中。全国性标准主要由全国性公共图书馆协会制定,地方性标准由省和地区的图书馆协会、政府部门或两者协商制定。加拿大儿童图书馆标准的特点是:全国标准对地方标准具有引领作用,各地数量不等,标准与法律法规相辅相成,学校图书馆标准要求与实际情况相差较大。其对我国的启示包括:多出台地方标准,及时更新标准,重视基层图书馆标准的制定,重视标准的实施情况。
刘海丽杨梦柯
关键词:图书馆标准
澳大利亚图书馆儿童服务标准化进程被引量:5
2021年
澳大利亚国家层面图书馆儿童服务标准化的主要推动者是澳大利亚图书馆和信息协会、澳大利亚学校图书馆协会。国家层面标准主要有公共图书馆标准和学校图书馆标准;新南威尔士、昆士兰、西澳大利亚、南澳大利亚州图书馆理事会在国家基本标准的指引下,依据本州图书馆事业发展状况制定了地方层面公共图书馆标准。总体而言,澳大利亚图书馆儿童服务标准化建设呈现出以下特征:国家标准与地方标准相得益彰;重视标准的延续与更新;科学制定标准。基于此,对我国图书馆儿童服务标准化提出建议:重视地方标准制定;注重标准内容的延续与创新;积极关注和研究重点问题。
刘海丽刘海丽
关键词:图书馆标准
基于Web2.0的信息用户群体性特征研究
2012年
在Web2.0环境下,探讨了用户结成群体的基础,介绍了信息用户群体性的特征,分析了信息用户群体性的利弊,并提出了一些管理对策。
黄淑勇刘海丽马毽王倩
关键词:WEB2.0信息用户网络信息服务
中国公共图书馆借阅制度研究(1949-2012)
本文分析了从1949年到2012年公共图书馆借阅制度的基本情况,这些基本情况包括借阅时间、借阅证办理、读者借阅权、借阅方式和对于读者借阅违规处理等方面。本文主要目的在于:分析我国公共图书馆借阅制度变化的原因和影响因素,为...
刘海丽
关键词:借阅制度服务质量读者管理违规处理
文献传递
共1页<1>
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