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刘琰

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:江西冶金职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇院校
  • 5篇德育
  • 4篇职业院校
  • 4篇教学
  • 3篇课堂
  • 3篇技校
  • 2篇德育教学
  • 2篇德育课
  • 2篇教育
  • 2篇课堂教学
  • 2篇技工院校
  • 1篇道德
  • 1篇道德环境
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育教师
  • 1篇德育课堂
  • 1篇德育现状
  • 1篇调适
  • 1篇动感
  • 1篇信念

机构

  • 10篇江西冶金职业...

作者

  • 10篇刘琰

传媒

  • 9篇职业
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈如何上好新形势下的技校德育课
2009年
近年来,党中央、国务院围绕着"如何加强青少年思想道德教育,进一步加强和改进德育教学工作"的问题,提出了一系列新的要求。作为技校德育教师,必须适应新形势、新要求,改革旧的德育课堂教学模式。
刘琰
关键词:德育课德育教师德育教学道德环境
浅析当前职业院校德育现状及其对策被引量:1
2013年
随着近年来职业院校学生人数的不断增加,生源素质的逐年下降,职业院校德育工作成效不大,职校生思想道德素质严重下滑,已越来越引起社会各界的关注和反思。通过对当前职业院校德育现状的分析研究,可以更好地发现德育工作中存在的问题,促进职校生道德品质的进一步提高。
刘琰
浅析践行社会主义核心价值观视阈下的职业院校政治课堂教学
2014年
提高职校生的政治素质,最根本的是要建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。因此引导职校生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观,是职业院校思想政治教育的重要内容,也是贯穿思想政治课的主线。
刘琰
关键词:社会主义核心价值观政治教学
技工院校学生人格特征调适探究
2015年
研究技工院校学生的人格特征,有利于加强对学生的管理,引导学生找到适合自己个性特点和能力的生活道路。本文在分析了技校生人格特征的现状、成因后,进一步介绍了技校生进行人格特征调适的方法。
刘琰
关键词:技工院校人格调适
加强当前技校德育工作刍议
2009年
当前技校德育现状不容乐观,德育环境较为严峻,德育内容滞后,德育手段亟待变革,这些都严重影响了技校德育工作的效果。本文通过对我国当前技校德育工作现状的分析,提出建立适应新时期要求的技校德育工作方式方法的几种有效措施:加强理想信念教育、改进德育方法、与校园文化建设相结合等,以提高技校德育工作水平。
刘琰
关键词:技校德育工作信念
技工院校德育课堂生活化探析被引量:2
2015年
随着职业教育改革的不断深化,德育课堂教学的理念、模式、方法也必须与时俱进,才能更加贴合当代技校生的身心发展状况。本文提出,教师在德育课堂教学中应大胆摒弃传统、僵化的教学模式,力求创设探究式学习环境,使课堂教学生活化,从而提升德育效果。
刘琰
关键词:德育课堂生活化
对职业院校素质教育现状及对策的思考
2016年
素质教育是职业院校开展教育教学的重要核心内容,但人们对其作用的认识却存在着很大的误区。这也直接导致我们在职校生综合素质的培养方面出现偏差。因此,我们必须正确认识职业院校素质教育的现状并采取科学的对策。本文对职业院校素质教育现状进行了分析,并提出了相关对策。
刘琰
论全面质量管理原则在技校教学管理中的应用
2010年
随着我国职业技术教育的迅猛发展,技校教育的质量问题引起了社会各界的广泛关注。提高教学质量,成为技校教学管理不容忽视的紧迫问题。全面质量管理原则是在"21世纪是质量的世纪"这个大背景下提出来的,它贯穿于2000版ISO900族标准的四个核心标准之中。
刘琰
关键词:技校教学职业技术教育技校教育顾客要求教学工作
浅谈“动感习得”课堂教学模式在职业院校德育教学中的应用
2014年
本文探讨了"动感习得"课堂教学模式在职业院校德育教学中的应用途径,旨在让学生学会自主学习、合作学习、探究学习,从而帮助学生掌握正确的价值标准和是非观念。
刘琰
关键词:德育教学
职业院校的学风建设刍议
2016年
学风建设是职业院校生存与发展的根基,也是职业院校实现人才培养目标的根本保证。本文提出,针对当前职业院校在学风建设方面存在的问题采取相应的时策与措施,是保证学风建设取得成效的前提与关键。
刘琰
关键词:职业院校学风
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