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卢俞成

作品数:10 被引量:23H指数:3
供职机构:玉林师范学院生命科学与技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇主义
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇主题
  • 2篇马克思主义
  • 2篇教育融入
  • 2篇价值观
  • 2篇核心价值观
  • 1篇大学生法制教...
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大众化

机构

  • 5篇广西师范大学
  • 4篇玉林师范学院
  • 3篇六盘水师范学...

作者

  • 10篇卢俞成
  • 3篇高壮伟
  • 2篇孟雅琼
  • 2篇钱玉博
  • 1篇黄俊杰
  • 1篇李良
  • 1篇李芸

传媒

  • 2篇玉林师范学院...
  • 1篇胜利油田党校...
  • 1篇中共太原市委...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇中共南宁市委...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇六盘水师范学...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2011
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探析“中国梦”主题教育融入大学生思想政治教育的路径被引量:11
2014年
把"中国梦"主题教育融入大学生思想政治教育是当前高校思想政治教育工作的一项重要的任务。要提高"中国梦"主题教育的实效性,就要把"中国梦"主题教育融入大学生思想政治教育。而其融入的路径有:积极发挥主渠道作用,把"中国梦"主题教育贯穿于思想政治课堂教学中;挖掘文化育人功能,把"中国梦"主题教育融入到校园文化建设中;搭建"中国梦"实践平台,把"中国梦"主题教育渗透到社会实践中;积极占领主要阵地,把"中国梦"主题教育融入到网络主阵地中;充分利用先进典型载体,把"中国梦"主题教育融进到学习先进典型中。
高壮伟卢俞成
关键词:中国梦主题教育大学生思想政治教育
“寓教于乐”教学理念在主题班会的应用——以“责任和集体”主题班会为例被引量:1
2016年
主题班会是班主任对学生集体进行思想政治教育的一种重要途径。但是,由于受到传统教学理念的影响,导致主题班会的效果难以达到预期。本文以"责任和集体"主题班会为例,将"寓教于乐"的教学理念使用到主题班会之中。实践结果表明,"寓教于乐"式主题班会丰富了主题班会的形式,提高了学生参与班会的积极性,收到了良好的教育效果。
李芸黄俊杰卢俞成
关键词:主题班会寓教于乐高校学生
大学生法制教育实效性探究被引量:4
2011年
提高大学生法制教育实效性是提升大学生法律素养、减少大学生违法犯罪的现实需要;是建设社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会的内在要求。当前大学生法制教育存在思想认识不到位,内容设置不合理、方法与手段单一、师资力量薄弱等问题。为提高大学生法制教育的实效性,高校应该围绕提升思想认识定位、科学设置法制教育内容、革新法制教育方法与手段、加强高校法制教育教师团队建设等路径探究。
钱玉博卢俞成
关键词:大学生法制教育实效性
以改善民生为利益机制推进马克思主义大众化
2012年
利益机制是推进马克思主义大众化的前提和基础,是推进马克思主义大众化的内在动力。以改善民生为利益机制推进马克思主义大众化,必须关注民生需求,努力解决群众最关心的实际问题,巩固人民群众对马克思主义理论认同的物质基础;必须把改善民生的实际行动同宣传马克思主义有机结合,才能促使民众对马克思主义产生价值认同。
孟雅琼卢俞成
关键词:改善民生马克思主义大众化
马克思人与自然和谐发展的伦理研究被引量:1
2014年
马克思关于人与自然和谐发展伦理的主要内容有:"人直接地是自然存在物",人的发展离不开自然;自然是人的无机的身体,人的发展是人的有机身体与无机身体的共同发展;人与自然的和谐发展就是实现人道主义和自然主义的真正统一。在全面推进社会主义现代化建设的今天,挖掘和整理马克思关于人与自然和谐发展的伦理思想,彰显其当代价值,对于破解当前中国存在的发展难题,对于构建和谐社会,对于应对风险社会提供了丰富的理论指导;对于努力推动绿色发展,更好地推进生态文明建设有着重要的实践价值。
卢俞成
挖掘乡贤文化 提升社会主义核心价值观认同感被引量:1
2016年
挖掘乡贤文化,提升社会主义核心价值观认同感,需要做到以下几点:寻根铸魂,挖掘古代乡贤文化资源;褒扬善举,打造本土新乡贤;立榜建园,推动乡贤文化的深根厚植;建制搭台,利用新乡贤创建和谐社会;政策扶持,激发新乡贤反哺家乡的积极性;推进村级国学民居画廊及主题公园建设,打造乡贤文化墙、文化园;开展文艺传唱乡贤活动,宣传新乡贤优秀代表事迹。
高壮伟卢俞成
关键词:社会主义核心价值观认同感
把社会主义核心价值体系教育融入国民教育全过程——以广西为例被引量:1
2012年
开展社会主义核心价值体系教育是新世纪新阶段国民教育新的重点内容。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本任务。广西要深入推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,就必须努力做到把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程与大力弘扬"广西精神"全过程结合起来,与全面推进"五区"建设全过程结合起来,与深入开展"解放思想,赶超跨越"大讨论全过程结合起来,通过国民教育的强魂工作,引领、推动全区的强魂工作,通过强魂实现强民,通过强民实现富民强桂新跨越的宏伟目标。
卢俞成
关键词:社会主义核心价值体系国民教育
北部湾海洋文化发展策略探究
2012年
海洋文化是一种积极向上的文化,广西北部湾人民经历过几千年和海洋的相处,形成了独具特色的北部湾海洋文化。随着广西北部湾不断的开发建设,北部湾海洋文化发展取得了一些成就,同时,北部湾海洋文化在发展过程中也存在着缺乏专业的人才、海洋文化的品牌特色不突出、影响力较低、海洋文化基础设施不完善、海洋文化产业的开发利用亟待加强等问题,为了着力解决这些问题,应该实施人才兴文战略、加快品牌项目建设、实施基础设施建设大会战、加大海洋文化产业开发力度等策略。
卢俞成孟雅琼
关键词:海洋文化
延安时期马克思主义中国化实践资源研究
2015年
延安时期是马克思主义中国化的重要时期,在理论上不断丰富,创作了许多马克思主义经典著作,中国革命在这些理论的指导下取得了巨大的胜利。在新的历史条件下,进一步学习马克思主义中国化的历史,深化对于马克思中国化内涵的再认识对于当前中国社会主义事业建设和不断完善具有重要意义。
高壮伟李良卢俞成
关键词:延安时期马克思主义中国化实践资源
大学生社会主义核心价值观教育载体研究被引量:4
2012年
社会主义核心价值观教育载体是进行大学生社会主义核心价值观教育过程不可缺少的重要因素之一。新时期新阶段,高校要积极推进大学生社会主义核心价值观教育载体的发展与创新,采取"以更新载体的建设理念为先导"、"以载体的借鉴创新为基础"、"以提升载体的功能为依托"、"以丰富载体的内容为重点"和"以载体的科学运用为关键"等基本措施,努力实现载体的科学化、现代化。
卢俞成钱玉博
关键词:大学生社会主义核心价值观教育
共1页<1>
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