叶辉
- 作品数：38 被引量：241H指数：7
- 供职机构：南通大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省教育厅自然科学基金南通市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 产絮凝剂菌株发酵工艺的优化
- 2007年
- 目的研究产絮凝剂菌株B5的最佳培养基组成和最佳发酵条件。方法通过单因子实验研究不动杆菌B5(Acinetobacter sp.B5)产絮凝剂的最佳碳源、氮源和无机盐,并通过正交设计实验确定菌株B5产絮凝剂的最佳条件。结果培养基的最佳碳源、氮源和无机盐分别为葡萄糖、硫酸铵和CaCl2,葡萄糖含量为2.0%,初始pH值为7.0,培养温度为30℃,摇床转速为160r/min,培养时间为24h,装液量为50ml(250ml三角瓶),接种量为0.2ml时,絮凝率最高(76.85%)。采用在最佳发酵条件下菌株B5的发酵液处理乳品厂废水、生活污水、印染厂废水等废水样品的絮凝率为88.4%～97.2%,其中,以对乳品厂废水的絮凝率最高(97.2%)。可见菌株B5的发酵液对乳品厂废水和生活废水的絮凝效果较好。结论菌株B5产生的絮凝剂可有效地处理各类废水。
- 王兆慧叶辉常燕
- 关键词：絮凝最佳培养基
- 葛根素磷酯化的微生物转化方法
- 葛根素磷酯化的微生物转化方法：将具有葛根素磷酯化酶活力的BacilluscereusNT-02微生物菌种接种到培养基中，进行发酵培养。发酵结束后，将发酵液与菌体分离。所获菌体作为静息细胞，加入到含有葛根素的转化液中，使葛...
- 叶辉杨莉萍高芳
- 文献传递
- 微生物学实验教学改革与学生创新能力培养被引量：50
- 2004年
- 微生物学实验分为知识型实验、综合型实验、研究型实验三种类型;通过教学内容、实验室体制的改革,实验室的开放和实验教师队伍的建设,努力把学生培养为具有创新能力的高素质人才。
- 叶辉
- 关键词：微生物学实验教学改革实验室管理教师队伍建设
- 微生物诱导子对诺卡氏菌属№5205菌株发酵的影响被引量：5
- 2004年
- 在培养基中分别添加从深红酵母 (Rhodotorlarubra)、紫红红球菌 (RhodococcusrhodochrousATCC1380 8)、深红诺卡氏菌 (N .rubropertincta)制备的诱导子 ,诺卡氏菌属№ 5 2 0 5菌株的生物量、类胡萝卜素含量均有所提高 ,其中在含深红诺卡氏菌诱导子 (添加量为 12 0 μg/ml)的分批发酵中 ,№ 5 2 0 5菌株的生物量可达 13.7mg/ml;类胡萝卜素含量可达 6 33.5 μg/g干菌体 ,分别比对照提高了39 .8%和 16 .8%。
- 叶辉王兆慧陈佩林李元广武济民
- 关键词：诺卡氏菌生物量
- 大学本科生学习创新能力培养和优良学风建设被引量：3
- 2012年
- 学习创新能力,是创新精神和实践能力的一个重要组成部分。优良学风建设一直是高校的重要工作。针对高校学风存在的主要问题,阐述了学习创新能力的内涵及其重要意义,培养大学本科生学习创新能力的方法与途径,以及通过对大学本科生学习创新能力的培养有助于促进优良学风建设的形成。
- 朱道立叶辉邓自发王康乐陈佩林马以桐
- 关键词：大学本科生学习创新能力优良学风建设
- 南通白蒲黄酒麦曲真菌群落结构研究被引量：4
- 2012年
- 黄酒的主要产地是我国的上海、江苏、浙江等地区,南通白蒲黄酒是中国清爽型黄酒的典型代表,与上海和浙派黄酒在口味上具有明显的差异。麦曲作为黄酒发酵的粗酶制剂,是引起黄酒风味差异的主要原因之一。本实验运用传统分离培养方法,并运用ITS序列分析技术分析探讨了南通白蒲黄酒麦曲中的真菌群落结构,并与已报道的绍兴黄酒麦曲微生物群落结构进行了比较。经分离鉴定,南通白蒲黄酒麦曲中的主要丝状真菌为芽枝状枝孢霉、白曲霉、米曲霉、粒状青霉和产黄青霉,其含量分别为24%、25%、6%、18%和22%。与绍兴麦曲中的真菌种群(主要是伞枝犁头霉、米根霉、微小毛霉、米曲霉、烟曲霉和少量青霉)有较大差异。
- 于丽娟丁斐叶辉
- 关键词：黄酒麦曲霉菌
- 麦曲中高淀粉糖化酶生产菌的分离鉴定及酶学特性研究被引量：3
- 2012年
- 该实验利用透明圈平板初筛，固态发酵测定酶活复筛的方法从黄酒麦曲中筛选到一株产淀粉糖化酶活力较高的菌株A17，其初始酶活为1835U／g干曲。根据其形态特征和ITS序列分析，该菌株为米曲霉（Aspergillusoryzae）。该糖化酶的最适温度为60℃，在30℃～55℃内酶比较稳定，最适作用pH值为4．0；Ca2＋、Mg2＋对酶有一定的激活作用，而Fe3＋、Mn2＋、Cu2＋有较强的抑制作用。
- 于丽娟丁斐叶辉
- 关键词：固态发酵酶学性质
- 合成生物学课程的本科生教学方法改革被引量：3
- 2015年
- 合成生物学作为新的分支学科带来了很多新的研究理念,同时在应用上具备很大的应用潜力。由于兴起时间不长和发展迅速,目前国内可供参考的教材和教学经验不多。总结近几年的教学经验,尝试在教学内容设计、师生互动环节和案例教学等方面进行教学改革,加深学生对知识点的理解,调动学生自主学习的积极性,提高课堂教学效果。
- 路志群王兆慧邓自发叶辉
- 关键词：合成生物学本科生教学教学改革
- 生物学本科实验教学模式创新性实践被引量：3
- 2008年
- 构建和完善"模块式、综合型、开放式、研究性"的本科生物学实验教学体系,注重理论教学与实践探索相衔接,课堂教学与课外指导相结合;依托科研平台,融合科研与教学内容,实施多种形式,拓展生物学科交叉与融合的创新性实验教学模式,培养洞悉学科发展,适应社会需求,具备持续发展能力的生命科学专门技术人才.
- 王兆慧叶辉曹军徐磊常燕
- 关键词：生物学实验教学模式
- 一株产絮凝剂不动杆菌的筛选及其絮凝特性
- 2008年
- 从活性污泥中筛选出一株高效的微生物絮凝剂产生菌,鉴定为鲍曼不动杆菌。蚕豆根尖细胞微核试验未显示该菌株所产絮凝剂具有遗传毒性。该菌产絮凝剂的最佳碳源和氮源分别为葡萄糖和酵母浸出汁,培养时间为24h。在絮凝体系中加入Ca2+能明显提高发酵液的絮凝率。在pH为8.0时对高岭土悬浊液和污水具有良好的絮凝效果。
- 王兆慧叶辉常燕徐磊曹军尹立红
- 关键词：絮凝剂鲍曼不动杆菌污水处理
