吴素梅
- 作品数：36 被引量：215H指数：7
- 供职机构：广西师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题广西教育科学'十五'规划课题广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 简易自我实现量表修订版在大学生中的应用研究
- 2011年
- 本研究试图对Sumerlin等人的简易自我实现量表进行翻译与修订，并在大学生中进行试用，以期提供一个用于评价自我实现的工具。
- 史意娟戴晓阳吴素梅
- 关键词：自我实现信度
- 大学生压力后成长问卷的编制被引量：11
- 2014年
- 目的：探索中国文化背景下大学生压力后成长的结构维度，编制大学生压力后成长量表，并检验其效度和信度。方法：通过文献分析、开放式问卷调查（n=120）和访谈（n=15）编制题项，形成初测问卷。选取456名预测样本进行探索性因子分析，选取570名正式施测样本进行项目分析、验证性因子分析、效标关联效度检验和内部一致性信度检验；从正式施测样本中抽取147人间隔2周后重测。以复原力量表（RQ）为效标工具。结果：探索性因子分析表明，问卷的结构维度包括人际关系、生活观念、应对技能、自我认知4个因子，能解释总方差的48．84％；验证性因子分析表明4个因子与构想模型拟合较好（x^2／,if：2．38，CFI=0．97，GFI=0．94，AGFI=0．92，NFI=0．95，RMSEA=0．05）；问卷得分与RQ得分呈正相关（r=0．43，P〈0．01）。总问卷的Cronbachd系数是0．87，4个因子的a系数在0．64～0．79之间；总问卷的重测信度为0．80，4个因子的相关系数在0．68～0．84之间。结论：本研究编制的大学生压力后成长问卷具有良好的效度和信度，可作为测量大学生压力后成长的有效工具。
- 吴素梅方建东
- 关键词：大学生信度心理测量学
- 心理咨询的全球化和本土化趋势被引量：13
- 2002年
- 心理咨询日益受到社会的重视 ,随着后现代心理学的兴起和多元文化思潮的影响 ,心理咨询的发展出现了两大新趋势 :全球化和本土化。心理咨询全球化既是应国际社会的要求 ,是多元文化论兴起的产物 ,也是学科自身发展的需要 :克服现代心理咨询理论和技术的局限性 ,使心理咨询发展成为一门真正的全人类的心理咨询学 ;本土化趋势是指在心理咨询的临床或研究中 ,要考虑到求助者不同的社会文化因素 ,所采用的概念、理论、方法要能切实反映求询者的文化背景。心理咨询的本土化与心理咨询的全球化并不是不相容的 ,而是相辅相成密切结合的 ,两者的契合点是都重视文化的因素 ,有着共同的咨询治疗目的。
- 吴素梅
- 关键词：心理咨询本土化多元文化文化
- 中小学儿童受欺负现象调查研究
- 受欺负是指个体在成长过程中曾经历过被他人有意攻击和伤害,并造成心理或生理痛苦。本文综合考察学校和家庭中的受欺负现象,揭示在我国文化背景下,中小学儿童受欺负的行为类型特点及其可能存在的性别和年龄差异等,以期为儿童受欺负现象...
- 吴素梅蔡欣欣
- 关键词：受欺负
- 文献传递
- 流浪儿童情绪特征及其负性情绪干预研究
- 在我国,伴随着经济体制转轨和社会转型,流浪儿童问题日益加重。据调查显示,流浪儿童年龄多集中在12-16岁,该时期正值个体的青春期,是一个易发情绪困扰、负性情绪多发的时期。因此,本研究采用调查法和访谈法探讨了流浪儿童的情绪...
- 刘兰芝吴素梅
- 关键词：流浪儿童正性情绪负性情绪
- 关于中学教师情绪智力、教学效能感与工作满意度关系的研究
- 2014年
- 采用情绪智力表、教学效能感表和工作满意度量表对492名中学教师进行调查。结果发现：中学教师教学效能感、情绪智力与工作满意度均存在显著正相关；中学教师教学效能感能有效预测个体工作满意度的差异；中学教师情绪智力在教学效能感与工作满意度之间存在不完全中介作用。可见，中学教师的教学效能感既可直接对工作满意度产生影响，也可通过情绪智力对工作满意度产生影响。
- 覃梅芳吴素梅
- 关键词：中学教师情绪智力教学效能感
- 用心教学 加强综合素质与实践能力的培养——《咨询心理学》课程教学的思考被引量：2
- 2013年
- 本文通过对咨询心理学课程教学的分析,提出在高校教学改革中教师应树立新的教学理念,教师是授课而非授书,教师的任务不仅在授业,更在育人,教学不仅在课堂,更要延伸到课外。文章还着重介绍了培养学生实践能力和综合素质的理论与实践相结合的教学模式和做法。
- 吴素梅
- 关键词：咨询心理学课程教学
- 大学生压力后成长及其相关因素研究
- 人们通常认为经历负性生活事件的个体遭遇不幸是普遍的，但这一集中在唯一的负性结果上的做法，忽视了随着时间的流逝，人们从这些负性事件中获得了"成长"这一现象.该研究采用整群抽样的方法，抽取广西两所大学60...
- 方建东吴素梅
- 关键词：领悟社会支持气质性乐观
- 朋辈团体心理辅导对大学生社交焦虑的干预被引量：19
- 2011年
- 运用测验及访谈方法,挑选出社交焦虑水平较高的30名大学生,随机分配为实验组和对照组,实验组学生进行为期8周的朋辈团体心理辅导,对照组不进行干预。采用社交焦虑量表、交流恐惧自陈量表、团体活动反馈表和行为观察记录表进行效果评估。团辅活动后,实验组的社交焦虑得分和交流恐惧得分明显降低并显著低于对照组,团体成员反馈干预效果明显,人际交往得到改善。表明朋辈团体心理辅导对缓解大学生社交焦虑,提高其人际交往能力是可行、有效的。
- 吴素梅吴沁嶷罗静邓耀星
- 关键词：大学生社交焦虑
- 广西高师学生应对方式与心理健康被引量：54
- 2002年
- 目的 :探讨高师学生在不同情境下通常采用的应对策略 ,以及不同类型的应对策略对心理健康的影响。方法 :运用应对方式问卷和SCL -90症状自评量表 ,对 40 0名高师生进行调查分析。结果 :应对方式的选择与症状各因子呈选择性相关。结论 :高师学生已基本形成较成熟的应对方式 ,但寻求社会支持和帮助不够 ,消极应对方式使用频率还较高 。
- 吴素梅郑日昌
- 关键词：心理健康社会支持大学生高等师范院校
