周厚秀
- 作品数：39 被引量：448H指数：11
- 供职机构：第三军医大学更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 对护理本科生临床能力期望的研究被引量：72
- 2006年
- 目的探讨护理本科生应具备的临床能力。方法采用问卷法咨询40名护理教学和管理专家。结果临床处置能力、沟通交流能力是护理本科生最受重视的临床能力;健康教育能力是护理本科生重要的临床能力;此外,护理本科生应该具备一定的临床管理科研能力。结论护理本科生应具备的临床能力包括临床处置能力、沟通交流能力、健康教育能力、临床管理及科研能力。
- 周厚秀朱京慈
- 关键词：护理本科生
- 护理学基础实验课教学质量评价指标体系的构建被引量：8
- 2007年
- 探讨护理学基础实验课教学质量评价指标体系的构建，采用文献综述、德尔斐法、座谈调查等方法进行指标的咨询和论证，确立了5项一级指标、20项二级指标及其权重，分析了护理学基础实验课教学质量评价指标体系的可信程度及可操作性较高。
- 慕宇舸朱京慈周厚秀
- 关键词：护理学基础实验课教学质量指标体系
- 护理本科生临床能力评价指标体系的构建被引量：56
- 2007年
- 目的探讨有效的护理本科生临床能力评价工具。方法综合运用文献分析、资料调研、Delphi法、优序图法、加权加法等研究方法,构建护理本科生临床能力评价指标体系;通过自评与他评相结合的方式对指标体系进行实测验证。结果构建了包含2个层次共39个基础指标的综合评价体系,实测检验证明指标体系有较好的信度和效度。结论本研究所构建的护理本科生临床能力指标体系能有效地评价护理本科生的临床能力,为评价护理本科生的培训质量提供了科学的依据。
- 周厚秀朱京慈
- 关键词：护理本科生指标体系
- 十字通气、吸引连接管
- 本实用新型涉及一种在气管插管抢救病人时采用的十字通气、吸引连接管，它包括与呼吸机送气管的连接端1、与气管插管的连接端2及带盖8的吸痰管插入端7；其特征是；连接管具有放气端3而呈十字形，其中：吸痰管插入端安装有单向活瓣6，...
- 程红缨周厚秀张翠华张民
- 文献传递
- 本科毕业生医学临床能力评估现状被引量：5
- 2005年
- 在定义"临床能力"的基础上,对临床评价的内容、方法和评价指标体系作了介绍.
- 周厚秀朱京慈
- 关键词：标准化病人
- 心内科安全输液床头标识的设计与临床应用
- 2010年
- 目的提高心内科输液安全质量和健康宣教率。方法在心内科临床工作中使用设计的安全输液床头标识，客观详实记录输液过程和病人反应。结果减少和避免了输液不良反应、输液管内药物配伍反应的发生．满足了患者的“知情”心理．提高了静脉输液的安全性和病人满意度。结论安全输液床头标识是提高护士的工作效率和护理质量的好方法。
- 陈锐周厚秀
- 关键词：静脉输液
- “吸氧法”操作教学中引入整体护理观的尝试被引量：1
- 2001年
- 周娟周厚秀
- 关键词：整体护理教学方法操作教学
- 汞柱式血压计和带袖套式电子血压计测量血压的差异性分析被引量：14
- 2009年
- 目的比较汞柱式血压计和带袖套式电子血压计测量血压值的差异。方法选择120例患者于每日10:00和16:00分别应用汞柱式血压计(台式)和带袖套式电子血压计测量血压,记录测量值,比较两种工具测量的差异。结果汞柱式血压计和带袖套式电子血压计所测量血压值比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在相同条件下,使用汞柱式血压计和带袖套式电子血压计不影响血压测量值,且带袖套式电子血压计便于家庭自测血压,有很好的应用前景。
- 周训平汤勇周厚秀侯景明
- 关键词：汞柱式血压计电子血压计血压
- 待产妇女产前1周的心理状况分析被引量：10
- 2010年
- 目的了解待产妇女的心理健康状况。方法随机选择距预产期不超过7d的待产妇女90名,采用SCL-90进行问卷调查,将调查结果与全国常模进行比较,并将预备自然产和预备剖宫产两组进行比较。结果待产妇女躯体化、抑郁、焦虑、恐怖4个因子均分高于全国常模(P<0.01或P<0.05);预备剖宫产组的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖5个因子分均高于预备自然产组(P<0.01或P<0.05)。结论待产妇女产前1周存在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖4方面的问题,预备剖宫产妇女在以上4个方面症状表现更加严重。
- 周厚秀周迅平
- 关键词：剖宫产SCL-90心理护理
- 产后发生抑郁症的原因及护理被引量：8
- 2009年
- 从生理因素、心理因素、社会因素、医护因素、分娩方式5方面阐述了产后抑郁症的原因;从分娩前、分娩时、分娩后3方面叙述了产后抑郁症的护理。
- 周训平周厚秀
- 关键词：产后抑郁症护理
