姚裕萍
- 作品数：20 被引量：115H指数：6
- 供职机构：浙江工业大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 以创新精神构建高校和谐管理机制被引量：1
- 2008年
- 高校和谐管理是提高高校管理效能的有效途径,也是促进高校可持续发展的重要保障。民主思想是高校和谐管理的核心思想,育人为本是高校和谐管理的根本旨归,追求和谐是高校和谐管理的不变主题,可持续发展是高校和谐管理的重要特征。高校和谐管理机制构建要从物本管理向人本管理转变,从秩序性管理向文化管理转变,从单一科层制管理向多方协同管理转变,从粗放式管理向精致化管理转变。
- 姚裕萍
- 关键词：高校和谐管理
- 论高校和谐管理内涵及其路径选择被引量：5
- 2008年
- 高校和谐管理是提高高校管理效能的有效途径,也是促进高校可持续发展的重要保障。民主思想是高校和谐管理的核心思想,育人为本是高校和谐管理的根本旨归,追求和谐是高校和谐管理的不变主题,可持续发展是高校和谐管理的重要特征。文章分析了当前高校管理的不和谐倾向,提出高校和谐管理路径选择要从物本管理向人本管理转变,从秩序性管理向文化管理转变,从单一科层制管理向多方协同管理转变,从粗放式管理向精致化管理转变。
- 姚裕萍
- 关键词：高校和谐管理
- 情感德育理念影响下的高校德育创新被引量：9
- 2009年
- 随着现代性的消解和对"知性德育"的反思和批判,转型时期的高校德育需要新的本体理解,需要面向大学生作为主体的道德生活实践,需要关注大学生在道德生活中的情感体验和德性发展。高校德育情感性缺失现象应当引起高度重视,要在情感德育理念指导下,在德育价值、德育目标、德育过程、德育环境等方面采取相应的措施,从而实现高校德育创新。
- 姚裕萍李昌祖
- 关键词：情感德育教育创新高等教育教学研究
- 情感德育理念与高校德育创新略论被引量：1
- 2009年
- 转型时期的高校德育需要新的本体理解,需要关注大学生在道德生活中的情感体验和德性发展。文章认为高校德育情感性缺失现象应当引起高度重视,应在德育价值、德育目标、德育过程、德育环境等方面实现高校德育创新。
- 姚裕萍
- 关键词：情感德育
- 创新:大学生思想政治教育工作的价值追求
- 2009年
- 创新是做好新时期大学生思想政治教育工作的关键,是大学生思想政治教育工作的价值追求。要坚持"四个创新",即创新教育理念、创新工作方法、创新教育内容与创新工作机制。
- 姚裕萍徐吉洪
- 关键词：大学生思想政治教育
- 高校优秀教师文化的培育和创新被引量：6
- 2008年
- 高校教师文化是支配高校教师行为方式的深层精神因素,对促进高校管理、教师发展和学生发展具有重要的意义。分析了高校优秀教师文化的内涵和定位、缺失和障碍,提出高校优秀教师文化的培育策略:愿景激励、专业成长、文化熏陶以及发展性评估。
- 姚裕萍
- 关键词：高校
- 论高校和谐管理机制的构建和创新被引量：4
- 2008年
- 高校和谐管理是提高高校管理效能的有效途径,也是促进高校可持续发展的重要保障。民主思想是高校和谐管理的核心思想,以人为本是高校和谐管理的根本旨归,文化和谐是高校和谐管理的终极目标。构建高校和谐管理机制要从物本管理向人本管理转变,从科学管理向文化管理转变,从宽泛化管理向精致化管理转变。
- 姚裕萍
- 关键词：高校和谐管理
- 高校和谐师生关系构建与障碍分析被引量：10
- 2008年
- 高校和谐师生关系以教学和谐为根本,以民主平等为内核,以情感融洽为纽带,以共同发展为目标。高校和谐师生关系缺失存在深层次障碍,构建高校和谐师生关系要着力提高第一课堂教学质量、培育优秀的大学教师文化、革新高校现有教师评价体系等。
- 姚裕萍
- 关键词：高校师生关系
- 和谐学院文化建设探析
- 2007年
- 文化建设作为柔性管理,在现代管理领域正在发挥着越来越重要的作用。本文以浙江工业大学软件学院文化建设的探索与实践为例,充分论述了在当前和谐校园建设的视域下,建设"以人为本"的和谐学院文化,并就构建学院文化的物质层、制度层和精神层提出了相应对策。
- 陈蓉蓉姚裕萍王炳忠
- 关键词：和谐校园文化建设
- 论大学美育的个体价值被引量：8
- 2006年
- 当代大学美育价值的彰显是当代社会和教育发展的必然趋势。正确认识大学美育的个体价值,不仅为我们审视新时期大学美育的价值功能和定位提供了一个新的视角,而且也为进一步深入推进素质教育,认识美育在促进人的全面发展和推进和谐社会建设中的巨大作用提供了重要帮助。文章从提高大学生审美素养,优化审美趣味;培养大学生创新精神,形成创新品格;赋予大学生人文关怀,建构精神家园;塑造大学生审美人格,促进和谐发展等四个方面论述了当代大学美育的个体价值。
- 姚裕萍
- 关键词：大学美育创新品格审美人格
