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姜岚

作品数：17 被引量：9H指数：2
供职机构：中国工程物理研究院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
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  • 1篇交通运输工程
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  • 1篇艺术

主题

  • 5篇教育
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  • 3篇教师
  • 3篇教学
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  • 2篇德育
  • 2篇行政
  • 2篇艺术
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  • 1篇行政公文

机构

  • 16篇中国工程物理...

作者

  • 16篇姜岚
  • 4篇朱励
  • 3篇张设华
  • 3篇金鑫
  • 3篇李文
  • 2篇杜碧玉
  • 1篇郝杰
  • 1篇杜沄
  • 1篇蒋冰川
  • 1篇罗跃
  • 1篇谢青红
  • 1篇李建强
  • 1篇邱楝清
  • 1篇张明

传媒

  • 12篇教学与科技
  • 2篇特区经济
  • 1篇商场现代化
  • 1篇成都教育学院...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 5篇2005
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
对高职高专学生素质培养的几点思考——从富士康n连跳所想到的
2010年
本文通过对富士康连续跳楼事件的分析，针对高职高专学生的特点，结合人文素质课程体系的设想，对高职高专学生素质培养提出几点思考。
姜岚
关键词：富士康职业教育
对构建科学城内学习型社区的几点思考
2011年
随着学习型组织理论被越来越多的人所了解，学习型组织和学习型社会的构建也成为中国工程物理研究院（以下简称中物院）管理活动中被更多人所接受的方式，而学习型社区的构建是学习型组织和学习型社会构建的重要途径。本文主要通过对科学城三个社区进行实地调研，了解当前社区居民的学习需求和现状，分析当前情况下构建学习型社区存在的问题和原因，并提出相应的建议，以望对科学城社区教育的进一步改善有所帮助。
杜沄谢青红姜岚邱楝清张明
关键词：学习型社区
职校德育教育途径刍议
2005年
本文针对职校学生的具体实际，提出了职校应以知识教育为基础，德育课程教育为手段，社会实践教育为体验，校园文化教育为其环境熏陶的教育途径，从而使其构成一个巨大的德育教育网络，促进职校德育教育的深入发展。
朱励姜岚郝杰
关键词：职业教育德育校园文化
掌握“说理艺术”提高政治理论课教育实效
2008年
政治理论教学要增强教学的实际效果，就要注意教学工作中的“说理艺术”，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，使政治理论课教学以逻辑、思辨之美深入人心。
姜岚
关键词：政治理论教学说理艺术实效
浅谈依法行政中的“法”
2005年
依法行政中的“法”，应是指有关国家机关依照《宪法》和《立法法》规定的内容、权限和程序制定的法律、行政法规、地方性法规、民族自治地方条例和单行条例、部门规章及其地方性规章。而不是常说的地级市的国家权力机关、地级市人民政府，县、县级市、市辖区的国家权力机关、人民政府，乃至乡镇国家权力机关、人民政府制定的规范性文件。这些规范性文件不能作为依法行政的法律依据。
张设华杜碧玉姜岚
关键词：依法行政行政法规法律依据地级市县级市规章
对高职新生班级建设与管理的几点思考
2012年
本文从竞争、合作、共赢角度对高职新生班级建设与管理工作进行了总结探讨，对如何通过有效地引导和整合班级，如何形成班级共同愿景，如何明确班主任在班级建设中的角色定位提出了几点思考思路。
姜岚
关键词：高职新生班级
关于增强德育教学艺术性的理论探讨
2008年
本文讨论了高校的德育课改进的重要性与紧迫性，并根据自己教学实践归纳出几点提高德育教学艺术性的方法，德育课教学要以情动人，要体现出艺术性。
姜岚
关键词：教育教学方法艺术性
教师角色与行为规范研究简述
2006年
论文以教育学与社会学两个视角，对国外角色理论主要研究成果进行了简要评述，对在教师职业的角色及行为规范研究中的主题词进行了界定，指出教师职业的角色及行为规范研究主要意义，在于对教师专业化、地位确定、考核、任用、职业生涯发展、培训等课题进行一系列研究时，具有其先决性与前提性。
金鑫朱励姜岚
关键词：教师角色
加强课程标准建立，促进课程改革若干探讨
2011年
高职教育要注重职业能力培养，这是普遍的共识。但是在具体的实施过程中如何转变已有的惯性思维和用怎样的办法来落实，则明显不足。为此，本文引用“课程标准”概念，探讨在课程建设、教学实施、课程评价中实现以学生为中心，注重职业能力培养，促进课程改革的途径和方法。
李文蒋冰川姜岚
关键词：课程改革课程标准
企业在政府采购中存在的问题及其对策被引量：1
2005年
张设华姜岚杜碧玉
关键词：政府采购企业营销企业竞争力企业管理
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共2页<12>
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