姜跃
- 作品数：20 被引量：39H指数：4
- 供职机构：云南财经大学高等职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金云南省教育厅自然科学研究基金云南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 《数据结构》课程的教改与实践探索被引量：10
- 2011年
- 《数据结构》是计算机专业重要的核心课程,以课程的教学目标和特点为基础,认真研究和分析了在教学中遇到的常见问题,以及学生在学习中的困难,提出了具体教学改革思路并进行教学实践,取得了很好的教学效果,全面提高教学质量。
- 姜跃
- 关键词：数据结构教学方法教学实践
- 基于可拓理论的不相容问题的求解初探被引量：3
- 2011年
- 传统的人工智能方法在处理矛盾问题、策略的生成方面有许多不足.如何更准确地表示知识和智能化的推理已成为当今研究的热点和难点问题.可拓学的的创立为知识表示和推理的理论研究提供一条新的途径,用可拓学思想对知识进行表示,对不相容问题进行分析,并给出了检查含圈矛盾知识的算法.
- 姜跃
- 关键词：可拓学知识表示
- 基于信任半格的次协调逻辑领域本体公理表示方法的研究被引量：1
- 2009年
- 非规范知识处理的最典型应用领域是因特网上知识的处理,因特网上知识以各种媒体形式存在,以自然语言为载体,它充满了各种矛盾的事实、数据和观点,体现了非规范知识的不确定性、不精确性和不协调性等特征.本文利用次协调逻辑的理论和方法,具体采用了注解谓词逻辑的信任半格来表示领域本体公理,为非规范知识的表示与逻辑推理问题的研究提供理论依据.
- 姜跃周凯赵榆琴夏幼明
- 关键词：领域本体次协调逻辑
- RFID系统的冗余阅读器消除改进算法I-RRE被引量：5
- 2011年
- 针对RFID系统的RRE(Redundant Reader Elimination)算法和LEO(Layered Elimination Optimization)算法的不足,提出了一种I-RRE(Improvable-Redundant-Reader Elimination)算法。该算法增加候选holder,优先开启阅读器射频范围内的标签候选holder为0的阅读器,达到冗余阅读器数目最大化、工作阅读器数目最小化的目的。利用随机产生的RFID系统网络来模拟现实RFID系统环境,该环境根据参数不同的阅读器以及标签数量来模拟不同的场景,最后对冗余阅读器改进算法与其他算法对比分析。
- 姜跃
- 关键词：冗余阅读器
- 基于扩展旅行图和遗传算法的移动Agent的迁移策略设计与实现
- 随着整个计算环境的变化,移动Agent的研究受到了广泛的关注。移动Agent的迁移策略成为热点研究问题之一。本文在扩展旅行图的基础上,提出了顺序执行、选择分支、并行任务的编码方案和数据结构设计,并利用改进的遗传算法解决移...
- 姜跃姜懿庭夏幼明
- 关键词：移动AGENT遗传算法
- 数据库查询方法优化研究被引量：2
- 2011年
- 随之数据库的广泛使用,数据库的性能日益受到人们的关注。然而,因数据库的系统结构复杂,它的性能受到多方面的影响,其中查询操作是影响其性能的重要因素。为提高数据库的查询效率,达到数据库的性能优化目的。该文提出了数据库查询优化的一些策略,其中包含了使用合理的索引、查询语句优化、合理使用临时表、窗口优化以及利用优化器实现查询优化等。
- 姜跃
- 关键词：数据库查询优化索引
- 数据挖掘在网络教学平台中的应用被引量：2
- 2011年
- 数据挖掘技术在教育事业中的应用对网络教学将有着积极的促进作用。分析了基于数据挖掘技术的网络教学平台的构建情况,从而探析数据挖掘技术在网络教学尤其是成绩分析中的应用情况。
- 姜跃
- 关键词：数据挖掘网络教学信息技术
- 数字信息管理自由报表的设计探析
- 2011年
- 通过利用先进的软件开发技术为用户提供了一个报表二次开发平台，以实现数字信息管理系统功能。该文拟从报表设计的基本格式入手，介绍了数字信息管理自由报表系统的结构，进一步阐述了数字信息管理自由报袁系统的实现。
- 姜跃
- 关键词：自由报表
- 浅谈高等学校在创新教育中的关键问题
- 2008年
- 实施创新教育,培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才,是高等教育必然选择和发展趋势,也是知识经济和人类社会持续发展的需要。探讨高等学校在创新教育中的关键问题:创新教育所涉及的教育观念、创新人才的知识结构、传统教育与创新教育的差异,并提出了创新人才培养的方法和思路。
- 姜跃
- 关键词：创新教育教育改革
- 基于本体技术的容忍不一致需求的分析模型研究
- 2009年
- 不一致性需求在软件工程中的普遍性以及其对于软件开发的驱动作用已经成为该领域关注的研究主题.提出了改进的非规范需求管理框架和一种需求分析方法——容忍不一致需求的分析方法.该方法的主要特点是利用本体技术获取需求;对于获得的非规范需求,包括矛盾需求、分歧需求等不一致需求能够容忍,即采取相应的方法给予不一致性的处理;最后给出了一个基于本体的容忍不一致需求的分析模型及其5个阶段.
- 赵榆琴周凯姜跃夏幼明
- 关键词：本体需求分析模型
