您的位置： 专家智库 > >

孙韵

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 2篇钢琴
  • 2篇钢琴教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇重奏
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇教学方法
  • 1篇二重奏
  • 1篇钢琴二重奏

机构

  • 2篇南京特殊教育...

作者

  • 2篇孙韵

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐时空

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
试探钢琴二重奏在钢琴教学中的应用被引量：1
2014年
在钢琴的教学过程中,二重奏是一个非常特殊的教学方式,它主要是把双钢琴和四手联唱两种演奏方式结合到一起,运用这种模式进行演奏可以更加有效地推动现代人们演奏艺术的学生和成长,与此同时也是具有很高的教学价值。在传统的钢琴教学中对于二重奏方面的认识不够完善,并且对这种新型的演奏方式阻碍了发展,本文通过对钢琴的教学来深入的探讨二重奏教学中的集体应用。
孙韵
关键词：钢琴教学二重奏
教育心理学在钢琴教学中的应用分析
2014年
在钢琴教学中运用心理学的方式，对学生积极性的调动和兴趣的激发以及学习的强化有着积极的作用，钢琴教师运用心理学的方法能够更好地得到接受，并取得支持与合作。但是在当今的钢琴教学中，很多老师只是注重技巧方面的教学，从而淡漠了学生的心理特点，教学过程中采取强迫灌输的方式，使学生的学习兴趣降低，并使教学质量产生下滑。而运用心理学教学的方法可以更好地调动起学生的积极性，增加教师和学生之间的沟通，从而共同实现教学的目标。
孙韵
关键词：教育心理学钢琴教学教学方法
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0