安俊英
- 作品数：27 被引量：33H指数：4
- 供职机构：北京联合大学特殊教育学院更多>>
- 发文基金：北京中医药“薪火传承3+3工程”全国名老中医药专家学术经验继承项目北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 周耀庭治疗儿童支气管哮喘经验被引量：3
- 2013年
- 著名儿科专家周耀庭教授提出外感风寒是儿童支气管哮喘主要外因,辨证应考虑年龄特点,婴幼儿哮喘与儿童哮喘在治疗上有较大区别,打破"急则治其标,缓则治其本"的治疗原则,强调"邪去则正安",以散寒化痰、降气平喘一种方法贯穿于治疗的始终,并根据本病多因素致病的特点,在采用药物治疗的同时配合生活习惯调整、严格遵守医嘱、预防为先等多方面联合控制的方法。
- 李明安俊英赵海燕
- 关键词：儿童支气管哮喘老中医经验
- 视障学生练习与考试系统的应用被引量：5
- 2004年
- 通过对视障学生应用此系统的观察 ,结果表明 :1 )出错率低 ,具有很强的语音功能 ,用听觉实现了视觉障碍学生的缺陷补偿功能 ;2 )键盘操作定义快捷键 ,使操作方法方便快捷 ,能独立完成相关的练习与考试 ,有利于视障学生提高学习效率、增强学习兴趣 ;3)解决盲文与明文之间难以沟通的问题 ,使教师通过学生的练习与考试 ,及时了解学生的学习情况 ,以便及时发现和解决学生在学习过程出现的问题。实践表明 ,本系统对推进和深化教育教学改革 ,提高教育教学质量必将产生积极影响。
- 安俊英付百文
- 关键词：视障学生考试系统口头练习特殊教育
- 周耀庭教授治疗营养性贫血临床经验总结
- 营养性贫血属中医的“血虚”、“疳积”等范畴。周耀庭教授通过调整脏腑功能、促进气血的生成来治疗营养性贫血，疗效非常显著。
- 安俊英
- 关键词：儿科学营养性贫血中医治疗
- 文献传递
- 不同推拿思路治疗急性腰扭伤的研究进展
- 2023年
- 急性腰扭伤为临床常见病,发病时可对患者的生活造成严重影响。研究表明,推拿为治疗急性腰扭伤的常用手段,且治疗效果良好。推拿手法可分为理筋疗法和正骨疗法,急性腰扭伤可分为小关节错缝型和软组织损伤型。小关节错缝型应在局部理筋放松软组织后配合精准正骨手法治疗;软组织损伤型应先进行循经远治配合局部的轻柔手法治疗,待病情缓解后再行局部正骨治疗。
- 周天阳刘峰安俊英
- 关键词：急性腰扭伤推拿正骨
- 柴胡达原饮加减治疗长期发热32例临床观察
- 长期发热临床并不少见.但其中病因病机不尽相同,证候不一,治法各异.在临床上发现湿阻膜原型占有一定比例.笔者采用俞根初<重订通俗伤寒论>的柴胡达原饮加减,治疗这一类型长期发热,收到较为理想效果.本文结合32例病例临床资料、...
- 安俊英
- 关键词：长期发热柴胡达原饮
- 文献传递
- 化扁解毒汤治疗小儿急性化脓性扁桃体炎50例临床疗效观察被引量：5
- 2010年
- [目的]观察名老中医周耀庭教授经验方化扁解毒汤治疗小儿急性化脓性扁桃体炎胃火炽盛型的临床疗效。[方法]对50例中医辨证属胃火炽盛型的小儿急性化脓性扁桃体炎患者给予化扁解毒汤口服治疗7天后,观察治疗前后患儿症状体征积分、体温、白细胞总数计数及患儿服药后退热时间。[结果]患儿发热、咽痛、咽部体征、便秘、舌红、苔黄、脉数较治疗前具有显著改善（P〈0.001或P〈0.05）,体温较治疗前也有显著改善（P〈0.001）,治疗后1~3天体温恢复正常者占84%,4~7天体温恢复正常者占16%。治愈46例,占92%;好转4例,占8%：总有效率为100%。[结论]中药化扁解毒汤是治疗胃火炽盛型小儿急性化脓性扁桃体炎的有效方剂。
- 李明商建军庞秀花韩瑾安俊英
- 关键词：扁桃体炎老中医经验小儿
- 浅述按摩推拿对小儿脑性瘫痪的治疗
- 脑性瘫痪(Cerebral Palsy)简称"脑瘫"(CP)，因好发于儿童，故称小儿脑性瘫痪，是指患儿在出生前到生后1个月内各种原因所引起的脑损伤或发育缺陷所致的运动障碍及姿势异常.我国小儿脑瘫的发病...
- 吴凡刘东明邱兆熊安俊英黄晓红刘峰
- 基于iOS平台的盲用软件无障碍设计思想浅析
- 2018年
- 软件无障碍设计是指通过技术手段,使任何人都能成功的浏览、理解和使用所开发的应用。一款设计良好的软件应可供所有能力的用户使用,包括低视力、全盲、听力障碍、认知障碍或运动障碍的用户。改进产品的无障碍功能可以增强所有用户的可用性,尤其对于残障用户,这将对其产生不可估量的积极作用。本文主要针对视障用户的使用特点,浅谈工作中iOS平台软件无障碍设计思想与理念,以供其他开发者借鉴。
- 高沛友胡安娜安俊英
- 关键词：无障碍设计听力障碍开发者
- 基于支持性教育理论的视障考试系统的设计研究
- 2010年
- 介绍了视障考试系统的现状及存在的问题,从支持性教育理论视角介绍了考试系统的功能设计,系统的设计充分考虑了视障人士的学习行为与心理特点,支持教师提供符合视障学生特点的个性化、多样化试卷,对教师、学生和领导提供全方位技术支持。从应用效果看,使盲生的考试标准化,更易于质量控制,为视障学生提供了有效的技术支持与服务,大大减轻了特教教师和教学管理人员的负担,并提出了今后的研究方向。
- 安俊英付百文
- 关键词：视障
- 基于视障人士的虚拟博物馆研究
- 残疾人有全面平等参与社会活动的权利，残疾人参与社会活动的水平、深度和广度，可以反映一个国家和地区的文明程度。虚拟博物馆的意义重大，对行动受限或者丧失某些器官功能的残障人来说意义更大。讨论了基于视障人士的虚拟博物的开发技术...
- 付百文安俊英刘宏哲
- 关键词：虚拟博物馆视障人士易用性系统开发
