宋丽
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：四川民族学院教育系更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论语言文字更多>>
- 动机与大学英语教学
- 2009年
- 动机是一种认知和情感动力,可促使人们有意识地做出行动的决定并维持相当的努力,以便达到预期的目标。学生的学习动机与学习效果密切相关。要提高大学英语的教学质量,教师就需要采取切实有效的措施来激发、保持学生的学习动机。
- 宋丽
- 关键词：动机大学英语教学
- 浅析预科英语教育中因地制宜理论的运用
- 2010年
- 本文从预科英语教育和预科生的实际出发,探讨"因地制宜"理论的运用,以期为解决预科英语教育中出现的共性和个性问题提供思路。
- 宋丽
- 关键词：教学效果
- 地方高校英语教师的现状及对策被引量：1
- 2009年
- 在国际交流越来越频繁的趋势下,培养全面的应用型人才是大学英语教学的主要目标。为了达到这一目标,我们提出了新的教学模式、新的评价体系等教学改革措施,但这些教学改革能否达到预期目标、能否成功,最重要的依靠力量就是教师。我国地方本科院校占全国普通本科院校的85%以上。地方本科院校的地域环境和办学条件比较差,英语教师队伍的整体素质不高。正确认识地方本科院校英语教师的现状,对进一步加强地方本科院校英语教师教育的发展有着举足轻重的意义和作用。
- 宋丽
- 关键词：高校英语教师
