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宋莉

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术教材
  • 2篇教育
  • 2篇课程标准
  • 2篇技术教材
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体技术应...
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇信息技术课程...
  • 1篇信息素养
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇欠发达
  • 1篇中小学教育
  • 1篇中学教师
  • 1篇助教
  • 1篇网络课程

机构

  • 4篇华东师范大学

作者

  • 4篇宋莉

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高中信息技术选修课程教材的比较研究——以《多媒体技术应用》为例
2003年4月，教育部首次颁布了《普通高中信息技术课程标准(实验)》。一时间，国内出现了以新课标为指导的多样化的信息技术教材。2004，由教育科学出版社、浙江教育出版社、广东教育出版社、上海科技教育出版社和中国地图出版社...
宋莉
关键词：课程标准信息技术教材高中选修课《多媒体技术应用》
高中信息技术选修课程教材的比较研究
2003年4月,教育部首次颁布了《普通高中信息技术课程标准(实验)》。时间,国内出现了以新课标为指导的多样化的信息技术教材。2004,由教育科学出版社、浙江教育出版社、广东教育出版社、上海科技教育出版社和中国地图出版社出...
宋莉
关键词：信息技术课程标准信息技术教材
文献传递
中小学媒介素养网络课程的设计与实施
随着信息时代的到来和新媒介的不断涌现，媒介素养已成为当今人们所必须具备的基本素养。提高全民的媒介素养，首先就应从孩子抓起，并成为终身教育的一部分。如何提高成长在信息时代的青少年的媒介素养，增强他们对媒介及媒介信息的认知、...
宋莉
关键词：中小学教育媒介素养网络课程设计辅助教学
文献传递
经济欠发达县域中学教师信息素养研究——以安徽省凤阳县为例
本文以安徽省凤阳县为例，对经济欠发达县域中学教师信息素养进行了研究。文章分为五个部分： 1.阐述了课题的研究背景、研究现状、研究内容、目的和意义、研究方法及计划;2.界定了中小学教师信息素养的内涵，探讨了中小学...
宋莉
关键词：教育管理中学教师教师素养
文献传递
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