宋钰琦
- 作品数：18 被引量：20H指数：2
- 供职机构：江苏师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 浅析古典诗词歌曲《满江红》的钢琴伴奏艺术
- 2012年
- 艺术歌曲是一种外来的艺术形式,但自从踏入我国领土就逐渐被烙上我国的本土印迹,并在中国的艺术百花园里闪耀着光辉。中国的艺术歌曲的重要特征多是古诗词加上完美的钢琴伴奏艺术。《满江红》是我国南宋著名抗金将领岳飞写的一首词,后经现代著名音乐家杨荫浏填曲而成为一首脍炙人口的艺术歌曲,钢琴伴奏是范继森所编配,可以说是强强联合打造的精品,鉴于歌词以为国人所熟悉。
- 宋钰琦
- 关键词：《满江红》艺术歌曲
- 浅谈儿童钢琴启蒙教育中的几个问题
- 2007年
- 在学习钢琴的"大军"中,特别是儿童,勿庸置疑,有相当一部分人略显盲目。为了便于人们对儿童钢琴启蒙教育的正确认识,本文仅就相关问题结合自己的体会谈一些看法。
- 宋钰琦
- 关键词：钢琴启蒙练琴效率儿童学学习钢琴手指练习
- 音乐审美教育的三维视阈审视
- 2008年
- 当前，普通音乐教育的本质是审美教育已成为人们的普遍共识。但是怎样使音乐教育成为真正意义上的审美教育在实践中还待于进一步探讨。由此．在实践中产生了“音乐知识技能教学”与“以音乐审美为核心教育理念”的尖锐对立。如何消解这种对立？本文拟就音乐审美教育“教什么”、“怎么教”、“教的目标”等重要议题作三维（即任何事物都包含普遍性、特殊性、个别性三个维度）视阚的剖析，试图以此来消解这种对立。
- 宋钰琦吴跃华
- 关键词：音乐审美教育音乐论坛视阈音乐教育技能教学
- 巴赫钢琴作品学习“四步棋”
- 2008年
- 巴赫号称"音乐之父",任何一个学习音乐的学生都有必要学习巴赫的作品(主要是钢琴作品),对于学习钢琴的学生来说甚至是必须的。巴赫的作品离我们已久远,而且都是复调音乐,学起来很困难,需要一定的方法。本文拟就此提出四步学习法。
- 宋钰琦
- 关键词：复调
- 关于一度、二度和声音程的记谱问题被引量：1
- 2015年
- 记谱学是研究如何准确理解乐谱符号和正确记录乐谱的学科。由于我国音乐理论与音乐创作实践的长期脱钩,记谱学——这一音乐工作者的必修科目,并未引起人们的关注。从音乐学院到普通高等师范音乐教育,在课程设置与教学内容上都缺少应有位置,以致学生的作业、作品与已出版的各种乐谱中,混乱、错误俯拾即是。尤以一度、二度和声音程的记谱问题十分突出。现将这两种特殊音程的记谱方式概述如下。
- 宋钰琦马东风
- 关键词：和声音程记谱法
- 流行歌曲何以流行——由经典老歌《天堂》引发的思考
- 2013年
- 歌曲《天堂》是流行于世纪初的一首“老”歌了，也是歌手腾格尔最具有代表性的歌曲。这首歌流行的背后包含了诸多因素，比如民族风味的彰显、题材因素的共鸣、嗓音条件的个性化等方面。时至今日，对其流行因素的分析依然对当下流行乐坛具有借鉴意义。
- 宋钰琦
- 关键词：流行歌曲题材嗓音
- 格式塔心理学对钢琴教学的启发
- 2013年
- 心理是影响教学的重要因素,发挥心理因素在教学中的作用是教育成败的关键。格式塔心理学的整体论和顿悟理论是学习论中的一个重要组成部分,经常被应用在音乐教育上,对音乐教学具有积极的指导意义,本文将从研究的角度考察格式塔学习论中的两个主要理论在钢琴教学中的应用,试图使钢琴教学走出枯燥、不易把握的困境,探索钢琴教学改革的新思路。
- 宋钰琦
- 关键词：格式塔心理学钢琴教学整体论
- 成人学习演奏肖邦钢琴作品应注意的几个问题——以《华丽大圆舞曲》为例被引量：1
- 2008年
- 肖邦（1810—1849）是音乐史上一位最神秘、最富有诗意的钢琴作曲家、演奏家，也是浪漫主义音乐中期的重要代表人物之一，他的作品富有个性，因此，演奏他的作品是需要一定的社会阅历的，非常适合成人弹奏。但是，在成人钢琴教学中，经常出现要么过于强调技术，要么过于强调主观情感表达的弹奏现象，使得作品的风格诠释离肖邦的气质相去甚远。究其原因主要与不同的钢琴演奏美学观有关。钢琴演奏美学观主要有主观派——强调演奏者的主观情感表达；
- 宋钰琦
- 关键词：钢琴作品成人学习演奏家圆舞曲浪漫主义音乐成人钢琴教学
- 浅析影响钢琴演奏的心理因素被引量：2
- 2010年
- 钢琴演奏是一个视觉、听觉、触觉和心理等多种因素相互协作的过程,心理因素在钢琴的演奏中占有十分重要的地位,通过娴熟的技巧,异常的心理状态将会直接影响到演奏效果。然而,几乎每位演奏者在登台演奏时都会出现不同程度的紧张心理。本文针对钢琴演奏者常出现的这种心理现象进行分析研究,并提出了调控心理状态的方法,从而为达到良好演奏效果做好了准备。
- 宋钰琦
- 关键词：钢琴演奏心理素质
- 肖邦与李斯特钢琴练习曲的音乐比较研究被引量：3
- 2012年
- 比较研究是科学研究的基本方法之一。本文在梳理“练习曲”基本界定的基础上，把“练习曲”分类四类，针对其中“音乐会练习曲”典型代表人物肖邦、李斯特的作品，运用比较研究的方法，从曲式、和声、织体、旋律角度对其进行分析，在深化了我们对音乐会练习曲认识的同时也为教学提供参照。
- 宋钰琦
- 关键词：练习曲
