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宫妮

作品数:17 被引量:15H指数:2
供职机构:沈阳音乐学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 8篇演唱
  • 6篇艺术
  • 6篇声乐
  • 5篇歌剧
  • 4篇乐教
  • 4篇教学
  • 3篇艺术歌曲
  • 3篇音乐
  • 3篇声乐教学
  • 3篇歌曲
  • 2篇演唱风格
  • 2篇中国歌剧
  • 2篇女性
  • 2篇情感
  • 2篇戏剧
  • 2篇莫扎特
  • 2篇高师声乐
  • 1篇当代音乐
  • 1篇当代音乐教育
  • 1篇低压(气象)

机构

  • 15篇沈阳音乐学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 16篇宫妮

传媒

  • 4篇艺术研究(哈...
  • 2篇音乐生活
  • 2篇呼伦贝尔学院...
  • 2篇吉林艺术学院...
  • 2篇长春师范大学...
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇白城师范学院...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国歌剧形成前的音乐戏剧化探索——以1920—1949年间作品为例
2023年
中国歌剧的形成与发展不足百年,一辈辈音乐家不断探索歌剧在中国的发展之路,对歌剧中戏剧元素的融合与创新让歌剧具有了“中国味道”。本文以1920—1949年期间中国歌剧的代表性作品为例,运用戏剧的本体理论与方法阐释中国歌剧正式形成前的音乐戏剧化探索的方式与进程。
宫妮
关键词:中国歌剧戏剧
高师声乐教学中声乐教学实践课学习的现实意义被引量:1
2016年
声乐是理论结合实践的一门学科,也是极其抽象的学科。让学生在教学中体验授课的过程,从面对面的实体教学中掌握全方面的教学手段,通过这种教学训练强化学生即将面对真正教学的适应能力。通过这门课程使学生整体的音乐素养有所加深,开阔音乐视野,自信心也得到更多的提升,使得高师学生能够更好的面对现时期的就业状况。
宫妮
关键词:声乐教学实践高师学生
论莫扎特艺术歌曲的演唱与教学
莫扎特(W·A·Mozart,1756-1791)是十八世纪古典音乐大师,他一生创作了近40首艺术歌曲。尽管他的这些作品在他浩瀚的音乐创作海洋中的地位微不足道,但他的作品风格多样、特色鲜明、旋律优美、结构严谨,在某些抒情...
宫妮
关键词:莫扎特艺术歌曲演唱风格声乐教学
文献传递
高师声乐实践课在艺术人才培养及教学模式创新中的作用
2020年
高等师范类院校目前愈发重视艺术类人才培养,相应的人才培养方式方法和教学模式创新也一直被作为重要研究对象。其中较为行之有效的办法之一当属声乐实践课。所有艺术类课程中,以声乐实践课为代表的带有实践性质的课程可以让课程本身附加诸多功能。因此,以此为研究对象,以期使声乐实践课更加被重视,得到更深更广的创新与发展。
宫妮
关键词:教学模式
谈西方古典歌剧中的女性角色审美特征
2020年
女性角色是西方歌剧作品中具有强烈表现力和独特审美视角的特殊存在。女性的生理条件与心理特质决定了女性角色所具备的激发戏剧冲突、增强感染力、易于产生审美共鸣的功能。以西方歌剧中的女性角色为切入点,分析其在西方古典歌剧中所蕴含的独特审美特征。首先,着重通过西方古典歌剧中的悲剧色彩元素来反映女性角色的审美特征;其次,以女性特有的性格特征分类刻画不同性格给歌剧带来的不同戏剧效果;最后,以歌剧作者对于女性的审美认知和表达方式来树立艺术化形象,在剧情的推动下增强作品的张力和表述作者的艺术思维理念。
宫妮
关键词:女性角色悲剧美学审美特征
中国歌剧《悲怆的黎明》女性人物角色演唱的分析被引量:1
2019年
《悲怆的黎明》是由关峡与孔远共同创作的一部悲情色彩浓重的大型中国歌剧作品。作品以女性作为主线生动描绘了革命时期我国各类人群的真实写照。同时这部创作视角也别具一格,打破了传统的英雄式的创作模式,通过各种矛盾情节来加深观众的认知与审美。本文着重分析林梅、白云、于薇三位女性主角的角色性格和演唱内容,力求总结出这部作品的独特之处,以便更贴切地演绎作品。
宫妮
关键词:女性人物艺术形象演唱
鲁艺精神在声乐教学中的价值研究
2023年
鲁艺是延安时期中国共产党建立的第一所专业艺术类院校。沈阳音乐学院作为延安时期鲁艺的延续,依旧将“紧张、严肃、刻苦、虚心”作为校训一代代薪火相传,至今仍在影响指导着中国艺术的发展道路。鲁艺作为培养优秀的有艺术修养和战斗精神的音乐家的摇篮,将声乐艺术进行了全方位发展,让鲁艺的音乐带有丰富的艺术元素和精神价值。本文以鲁艺精神为主要脉络,以声乐教学为媒介进行价值研究,总结出70多年前提出的艺术方针同样符合当今时代要求,加速推动声乐人才培养的进程和方式。
宫妮
关键词:声乐教学
延安鲁艺精神对当代音乐教育的指导意义被引量:4
2020年
抗战时期,鲁艺的成立既是时代的需要,也是艺术发展的需要。伴随着鲁艺成立而形成的鲁艺精神,在特殊的历史环境下发挥了巨大的能动作用,是老一辈鲁艺人的精神追求和精神指导。尽管时代变迁,鲁艺精神却长久留存,在!"世纪的今天依然发挥着巨大作用,对当代音乐教育具有指导意义和实践意义。
宫妮
关键词:音乐教育
浅谈歌唱的舞台台风
2008年
声乐演员在舞台上,不仅要歌唱,同时又要进行必要的舞台形体表演。如果一个歌唱者站在舞台上从头到尾一动不动地只唱不做动作,或者把生活中那种懒懒散散、随随便便的作风带到舞台上,这种演唱就显得呆板而缺乏生动感、立体感。如果把美好的歌唱与恰到好处的舞台形体表演相结合。
宫妮
关键词:演唱者声乐演员歌唱演员歌唱艺术低压(气象)
贝利尼艺术歌曲的音乐特征与演唱实践研究
2017年
贝利尼的艺术歌剧较为出名,具备优美的唱腔、独特的音乐展现形式以及戏剧性的剧本,贝利尼的歌剧与其他艺术家专属声部以及特定人物的歌剧创作不同,他的歌剧既适合男声,也适合女声,并且还适合不同声部的歌者进行演唱。通过对贝利尼歌剧的音乐特征进行分析有助于更加了解贝利尼的创作,也便于在演唱时能够更好地进行歌曲诠释。同时对于贝利尼艺术歌曲的分析有助于在日后教学中能够帮学生找到演唱的重难点,从而提高学生的演唱技巧和审美能力。
宫妮
关键词:贝利尼艺术歌曲音乐特征演唱实践
共2页<12>
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