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尹海江

作品数:27 被引量:31H指数:3
供职机构:怀化学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文学历史地理文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇文学
  • 6篇文化科学
  • 6篇历史地理
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 11篇艺文志
  • 10篇汉书·艺文志
  • 10篇《汉书·艺文...
  • 5篇魏了翁
  • 4篇班固
  • 4篇《楚辞》
  • 4篇楚辞
  • 3篇代文
  • 3篇文学
  • 3篇目录学
  • 3篇教学
  • 3篇古代文学
  • 3篇汉书艺文志
  • 3篇汉志
  • 2篇东方朔
  • 2篇研究式
  • 2篇研究式教学
  • 2篇研究式教学模...
  • 2篇扬雄
  • 2篇中国古代文学

机构

  • 20篇怀化学院
  • 5篇浙江大学
  • 2篇广西师范大学
  • 1篇广西师范大学...

作者

  • 27篇尹海江
  • 1篇吴波
  • 1篇吴大顺
  • 1篇谭肃然
  • 1篇胡雅清

传媒

  • 5篇怀化学院学报
  • 3篇船山学刊
  • 2篇中国文学研究
  • 2篇文献
  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇中国地方志
  • 1篇钦州师范高等...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇井冈山大学学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国古代文学研究式教学模式浅尝被引量:2
2009年
中国古代文学以教师讲授为主的传统教学方法,传授知识省时快捷,信息传递量大,信息接受面广,因此在教学中发挥了重要的作用。但在长期的教学实践中发现这种教学模式存在着不少弊端,教师唱主角,学生被动接受知识,思维与行为处于抑制状态。
尹海江
关键词:中国古代文学研究式教学模式研究式学习传统教学方法教学实践信息传递
《诗经·木瓜》主旨论析被引量:2
2012年
《诗经.木瓜》"投我以木瓜,报之以琼琚。非报也,永以为好也。"是脍炙人口的诗句,关于其主旨却众说纷纭:孔子说"见苞苴之礼行",汉代贾谊说"下之报上",《诗序》以为"卫人报美齐桓公之恩";宋代朱熹首倡"男女相赠答"之说,影响甚大;后来又有"厚报说",认为只是一般意义上的报答,非必指"卫报齐桓"或"男女赠答"。斟酌各家之说,见仁见智,各执其端,而于理皆通。"诗无达诂",此一显证;同时也说明诗歌创作的目的与功能并不完全对应,而其"能指"往往大于其"所指"。不过,过度解读虽增加了诗歌的文化内涵,却偏离了诗歌的本来意旨。
尹海江谭肃然
关键词:诗经木瓜主旨
古代文学课程目标导向式教学的理论与实践被引量:1
2016年
古代文学课程目标导向式教学是将管理科学的"目标管理"理论运用于本科院校汉语言文学专业古代文学课程的教学。在教学过程中加强了对教学目标和实施过程的管理,使得古代文学课程教学的目标清晰,教学的过程有效,教学的效果可测,较好地提高了古代文学课程的教学质量。
尹海江
关键词:古代文学课程
道有夷隆 学有粗密——论《汉书·艺文志》赋之以类区分以品相别
2009年
在《汉书·艺文志》中,赋是以类区分,以品相别,杂而不乱。《汉书·艺文志》对枚乘、东方朔、扬雄等人作品的处理,都能得出合理的解释。这样的分类与排序,一方面与《汉书·艺文志》总的编撰体例保持一致,另一方面是受当时的学术观念、价值标准和批评方法的影响,反映了汉代朴实学风。
尹海江
关键词:《汉书·艺文志》汉赋东方朔扬雄
沅水流域古代战事载籍诗文与传说歌谣述略被引量:1
2014年
古代史上沅水流域战事频发,这里与外界文明类型和进程的差异,是导致战事不断的深层原因之一。有关这些战事的载籍诗文与传说、歌谣,数量丰富,作品主旨和风格多样,其文学与文化意蕴深厚。
尹海江
关键词:战争意蕴
论《汉书·艺文志》中“赋”的分类与排序——兼辨《楚辞》非选自“屈原赋之属”被引量:1
2010年
《汉书.艺文志》中的赋类作品的分类与排序是以类区分,以品相别,杂而不乱的。其对枚乘、东方朔、扬雄等人作品的处理,都能得出合理的解释。如此分类与排序,既与其总的编撰体例保持一致,又受当时的学术观念、价值标准和批评方法的影响,反映了汉代朴实学风。《楚辞》一书断非选自《汉书.艺文志.诗赋略》之"屈原赋之属"。另外,研究《汉书.艺文志》赋的分类与排序,尤其是前者,对了解《楚辞》中的作品如东方朔《七谏》的来源与著录等方面的情况有所帮助。
尹海江
关键词:艺文志汉赋楚辞东方朔扬雄
从文籍碑刻看宋元时期沅水上游书院发展被引量:1
2013年
南宋理宗时魏了翁贬谪湘西靖州,在此建立靖州鹤山书院;此时闽籍仕宦饶敏学正为官黔阳,兴修县学;元代又有粟姓乡贤捐建靖州广德书院,揭斯特撰文褒扬,由此可见南宋以来这里重视书院已蔚成风气。另外,靖州鹤山书院的落成时间,缪荃荪以为是魏了翁抵靖的第二年,据明抄本《靖州志》残卷所载《鹤山书院记》残文,当在其抵靖之年,最迟不会晚于当年的秋季。另外,有学者认为宋碑《沅州黔阳县重修县治记》之饶敏学为朱熹高足,据考应为"朱熹弟子之子"。
尹海江胡雅清
关键词:魏了翁书院碑刻
明抄本《靖州志》(残)所载《靖州鹤山书院记》的文献价值
2013年
经查多个版本的《靖州志》及《鹤山集》所载《靖州鹤山书院记》,文尾均缺少撰文时间之落款,独明抄本洪武《靖州志》中所载文尾署有"宝庆二年秋八月戊申临邛魏了翁记"15字,为考证书院落成时间提供了重要证据。清末民初缪荃孙《魏文靖公年谱》以为书院建成于绍定元年,而彭东焕《魏了翁年谱》则认为当在宝庆三年三月之前,但没有更具体的时间。明抄本《靖州志》的这一文献记载能够证明书院建成时间在宝庆二年秋八月,或此前不久,魏了翁到达靖州贬所半年左右书院即已建成。
尹海江
关键词:魏了翁
《汉书·艺文志》体例研究
论文第一章论述了《汉书·艺文志》形成的三个主要条件:一是学术的繁荣,二是当权者对典籍的重视,三是目录学自身的发展。汉代由初定变为繁荣的过程,也就是统治者们弃武修文的过程。他们这样做,是顺应了历史发展的必然要求,而不完全是...
尹海江
关键词:《汉书·艺文志》学术思想艺术风格
文献传递
论《汉志》“赋”的分类与排序——兼辨《楚辞》非选自“屈原赋之属”
《汉书·艺文志》赋的分类、排序的标准如何,明代胡应麟肯定是'当时类辑者',并非'胸无伦类',随意所为。古今不少学者对这一问题作过专门而深入的研讨,然而一些问题仍未得到圆满解决。本文试图从《汉书》等相关文献,以及《汉书·艺...
尹海江
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