崔津泉
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：华北电力大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理环境科学与工程更多>>
- 日本灾难教育立法的实践经验给我国的启示被引量：1
- 2012年
- 灾难教育是预防和减轻灾难的关键环节,灾难教育立法贯彻实是灾难教育施的法律保障。与我国同样为灾难频发国的日本,已经探索出了一条日臻成熟的灾难教育立法道路。日本灾难教育立法实践经验给我国的主要启示是:树立灾难教育法制理念、强化灾难教育立法意识;健全灾难教育立法体系、形塑灾难教育的规范性;严格立法技术、提高灾难教育立法的可操作性;规范立法程序、协调灾难教育立法层次。
- 魏彤儒崔津泉
- 我国大学生灾难生存技能影响因素的计量检验评估——基于五省市大学生灾难素质的数据被引量：2
- 2013年
- 本文基于全国五省市调研数据,考察了个人、家庭、学校、社会四个层面中11种因素对我国大学生灾难生存技能的影响作用。实证研究发现:自我教育、社区教育、媒体教育显著促进我国大学生灾难生存技能的掌握程度;家庭教育、学校教育在促进大学生灾难生存技能水平增长上的应有功能未充分发挥;同时,年龄、家庭经济水平对大学生灾难生存技能的培养具有显著影响作用。在此基础上,从大学生个人、家庭、学校、社区及媒体教育五方面提出提高大学生灾难生存技能的对策建议。
- 魏彤儒崔津泉
- 关键词：大学生影响因素
- 我国青少年群体性别角色发展“中性化”问题研究
- 在青少年性别角色发展“中性化”已经成为一种世界性的不可忽视的群体性现象,我国青少年群体性别角色教育处于起步阶段背景下,研究我国青少年群体性别角色发展“中性化”这一颇具前瞻性意义的课题,不仅有利于促进我国青少年正确性别角色...
- 崔津泉
- 关键词：青少年群体性别角色教育策略
- 文献传递
- 青少年对“中性化”接受程度的实证研究被引量：2
- 2013年
- 本文通过在六省市所做的调查研究,发现青少年在"中性化"接受程度上存在显著的性别差异,并且分析了对"中性化"接受程度产生影响的诸多因素。在此基础上,提出应更加重视对女性青少年的性别角色引导;将性别角色教育纳入学校正式教育体系;充分发挥家庭和媒体在青少年性别角色教育中的正面导向作用等对策建议。
- 魏彤儒崔津泉
- 关键词：青少年性别差异
- 我国大学生灾难生存技能影响因素分析——基于五省市大学生灾难素质的数据被引量：1
- 2013年
- 基于全国性问卷调研数据的交互与回归,分析个人、家庭、学校、社会四个层面中11种因素对我国大学生灾难生存技能的影响作用。研究发现,自我教育、社区教育、媒体教育显著正向作用于我国大学生灾难生存技能的掌握程度。家庭教育、学校教育在促进大学生灾难生存技能水平增长上的应有功能未充分发挥。年龄、家庭经济水平对大学生灾难生存技能的培养具有显著影响作用。在此基础上,提出我国应继续强化大学生自我教育的主动性;充分挖掘家庭灾难教育的素质能力;切实发挥学校在大学生灾难生存技能培养中的应有作用;继续完善社区灾难生存技能教育功能;强化媒体在灾难生存技能教育中的积极引导作用等对策建议。
- 魏彤儒崔津泉
- 关键词：大学生影响因素
