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崔雅楠

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：河北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇院校
  • 1篇文教
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游类专业
  • 1篇旅游专业
  • 1篇教育
  • 1篇记叙
  • 1篇记叙文
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校旅游...
  • 1篇初中教育
  • 1篇初中语文
  • 1篇初中语文教师

机构

  • 2篇河北师范大学
  • 1篇唐山工业职业...

作者

  • 2篇崔雅楠

传媒

  • 1篇工业技术与职...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中语文教师记叙文解读能力的培养
初中是青少年学生身心发展的关键时期，这时期学生的认识能力、理解能力以及思考能力都在不断的发展，并逐渐走向成熟。因此这一阶段教师在教学中一方面要关注本学段的教学目的，另一方面要关注学生的身心发展。　　本论文中所说的记叙文，...
崔雅楠
关键词：初中教育记叙文语文教师
高职院校旅游类专业校企合作长效及机制构建被引量：1
2020年
校企合作是培养应用性、创新型人才的重要途径之一。构建高职旅游专业校企合作分工协作的长效管理机制,可以更好地推动高职旅游类专业高质量发展,培养出满足市场和企业需要的复合型、创新型旅游管理和服务人才。提高教师管理创新能力,是构建校企合作长效机制的关键因素。
张乙喆崔雅楠
关键词：高职院校旅游专业校企合作
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