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廖晓燕

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:丽水职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育科学规划课题浙江省社科联研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇语言文字
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇英语
  • 4篇英语专业
  • 4篇商务
  • 4篇商务英语
  • 4篇商务英语专业
  • 4篇高职
  • 3篇高职商务
  • 3篇高职商务英语
  • 3篇高职商务英语...
  • 2篇教学
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇浙西南
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇三师型
  • 1篇三师型教师

机构

  • 6篇丽水职业技术...

作者

  • 6篇廖晓燕
  • 1篇郑晓泉
  • 1篇侯芳妮

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇旅游与摄影

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高职商务英语专业实践教学体系构建——以丽水职业技术学院为例被引量:5
2014年
高职商务英语专业职业核心能力的培养是提升商务英语专业毕业生就业竞争力的根本途径,而实践教学体系构建得是否合理直接影响着职业核心能力的培养效果。针对高职商务英语实践教学的现状,首先分析了高职商务英语专业的职业核心能力,提出构建学生良好的职业核心能力是解决学生能够满足更多职业岗位要求、提升就业竞争力的根本途径。然后阐述了实践教学体系构建的意义和思路,提出建设"双师型"教师队伍的构想。最后介绍了丽水职业技术学院的商务英语专业实践教学体系,使教学体系的构建更加完善。
廖晓燕
关键词:实践教学体系高职英语教学
基于第二课堂的高职商务英语专业就业竞争力提升策略探析被引量:2
2015年
第二课堂活动是第一课堂教学的合理延伸和适当补充,科学设计第二课堂活动有利于激发学生的学习兴趣、弥补第一课堂教学的不足、提高学生的综合素质和就业竞争力。为了提升就业竞争力,商务英语专业学生除了要参加学院、社团组织的各类第二课堂活动外,还应该积极参与专业组举办的各项第二课堂活动。
廖晓燕
关键词:商务英语专业第二课堂活动就业竞争力
高职院校商务英语专业“三段式”导师制的实践与探索——以丽水职业技术学院为例
2020年
"三段式"导师制是指专业教师充分利用课外时间采用线上线下混合式指导的方式对学生分三个阶段进行指导的人才培养制度。本文在介绍专业导师的主要工作职责和不同阶段任务的基础上,提出了完善"三段式"导师制的建议。
廖晓燕
关键词:商务英语专业导师制
探析浙西南“红绿融合”旅游发展模式——以丽水市为例被引量:1
2020年
浙江丽水有着丰富的红色资源和绿色生态资源,"红绿融合"发展旅游业对丽水的乡村振兴具有重要作用。文章分析了"红绿融合"旅游发展模式的背景,介绍了丽水的资源与优势及"红绿融合"发展旅游的重要意义,阐述了丽水采用"红绿融合"模式发展旅游的意义,提出相关策略建议。
廖晓燕侯芳妮
探析提高国际贸易综合流程实训教学实效性的策略被引量:1
2010年
国际贸易综合流程实训是高职商务英语专业实践教学的一个重要环节,通过提高实训指导教师的专业素质、改革实践教学模式、加强对学生的指导、采取多元化的评价方式等策略,可以提高实训教学的实效性。
廖晓燕郑晓泉
关键词:实训教学实效性
高职商务英语专业“三师型”教师队伍建设探析——基于岗位群被引量:4
2012年
首先介绍了"三师型"教师的内涵,然后分析了我院商务英语专业毕业生就业的主要岗位群,接着阐述了基于岗位群的高职商务英语专业"三师型"教师队伍建设的意义,最后提出了"三师型"教师队伍建设的对策,即以岗位群为基础,合理分配团队教师角色;加强对专业教师的继续教育;学校应建立"三师型"教师队伍建设的激励制度;建设一支素质优良、结构稳定的兼职教师队伍;坚持自主学习,不断提高自身素质。
廖晓燕
关键词:岗位群高职商务英语专业
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