张乃正
- 作品数：21 被引量：108H指数：6
- 供职机构：宝鸡职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 妇产科护理实践教学中的伦理学探析被引量：4
- 2013年
- 妇产科护理实践教学中有特殊的伦理要求,处理不当容易引起医患纠纷。分析了妇产科护理实践教学中存在的问题,提出以下对策:在实践教学中应充分尊重患者的权益,加强性别伦理教育;提高专业教师的伦理修养;提高学生的伦理素质;改进教学方法,完善教学评价体系。
- 陈静张乃正张彦祥
- 关键词：妇产科护理教学模式医患关系伦理学
- 医学生职业素质测评方法探讨——医疗职业人格研究之五被引量：14
- 2005年
- 健康的职业人格是医学生综合素质的核心部分,如何科学地对医学生的职业素质进行综合评价,促进医学生职业人格的培养是一个非常重要的问题。模糊综合评价方法对医学生职业素质测评中各类不易定量的因素进行评价,能够充分体现定性与定量相结合的原则,既可以对各类不易定量因素给出一个评价等级,使定性评价有一个客观依据;又可通过适当方法处理得到各类不易定量因素的一个综合定量指标,与易定量因素的定量指标综合,得到一个科学衡量学生综合职业素质的定量指标,促进医学生职业素质的全面发展。
- 王在翔张乃正
- 关键词：医学生综合测评
- 科学素养与人文精神融合培养的探索及做法——以宝鸡职业技术学院护理人才培养模式为例被引量：1
- 2014年
- 首先阐述了科学素养与人文精神的理论基础及融合培养意义,其次着重分析了该院特色"1234"模式:围绕一个目标,打造过硬的融合型师资队伍;坚持双轨并举,形成独特的融合式培养模式;体现三种能力,建立融合型考核评价体系;突出四位一体教学特色,实施分年级分阶段融合教育途径。
- 冯文珍张乃正房兆
- 关键词：人文精神护理教育
- 高职医学教育特色发展研究被引量：11
- 2004年
- 高职医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分。高职医学教育要从六个方面办出特色 :定位特色培养目标 ,设置特色优势专业 ,确立特色培养模式 ,建设特色师资队伍 ,创新特色教学方法 ,运用特色管理理念。高职医学教育应该特色发展 ,着力培养素质高、能力强的医药卫生领域第一线需要的高等技术应用性专门人才。
- 张乃正
- 关键词：医学高等职业教育师资队伍教学管理
- 卫生类高职院校内涵建设的问题与对策思考
- 2008年
- 张乃正
- 关键词：卫生高职院校中等卫校办学规模办学条件学科专业
- 卫生职业院校医学伦理学教学面临的困境及对策
- 2011年
- 医学伦理学教学在卫生高职人才培养中起着至关重要的作用,但是当前卫生职业院校医学伦理学教学面临着一些困境。通过揭示目前卫生职业院校医学伦理学教学面临的主要问题,从认识定位、课程内容、创新方法、稳定队伍、研究交流等方面提出了彰显医学伦理学教学价值的对策。
- 张乃正
- 关键词：卫生职业院校医学伦理伦理学教学高职医学教育
- 陕西省某高职院校护理专业学生科学素养与人文精神培养探讨被引量：7
- 2013年
- 高职护理教育是我国医学教育的重要组成部分,其培养的学生承担着"救死扶伤、性命相托"的重任。为此,高素质的护理人才不仅应具有精湛的技能,还应具有高尚的医德。高职教育对护理学生科学素养与人文精神的培养是时代发展潮流要求,更是学生求职应聘、事业成功不可或缺的内在软实力。本文重点分析了高职护理学生科学素养和人文精神缺失的原因,针对国内、外护理教育研究现状,从教育理念、师资培养、课程结构、教学手段、校园文化建设,考核评价等方面,提出了相应的建议和对策,以提升护理学生的科学素养,树立正确的人生观、价值观,更好地为患者服务。
- 冯文珍张乃正房兆李冠男
- 关键词：护理教育人文精神
- 卫生学校医德教育之管见
- 1990年
- 我国现有中等卫生学校(中医学校)近500多所,是高等医学院校的4倍多,每年进入医疗卫生队伍的医学院校毕业生中,中等卫生学校毕业生占4/5。而且,中等卫生学校的在校学生年龄普遍偏小,思想单纯。因此,抓好中等卫生学校学生的医德教育是至关重要的。它对培养医学生高尚的道德情操。
- 张乃正
- 关键词：医德教育医学院校医学教育带教老师临床实习阶段
- 高职院校护生科学精神与人文素养认知和行为的现状调查被引量：4
- 2014年
- [目的]了解高职院校护理专业学生科学精神与人文素养的认知和行为现状,为高职院校进行科学精神与人文素养教育教学改革提供依据。[方法]抽取高职护理专业一年级和二年级200名护生,采用自设的"高职护生科学精神与人文素养现状调查问卷"进行调查研究。[结果]护生科学精神与人文素养知识总分75.20分±22.12分;行为总分63.00分±12.44分;护生科学精神与人文素养知识与行为呈正相关(P<0.01)。[结论]高职护理教育应明确关于科学精神与人文素养的教育目标,提高护生科学精神与人文素养的认知水平,促进科学精神与人文素养相关行为的正向发展,使护生的专业能力与人格完善统一协调发展。
- 房兆尚少梅冯文珍张乃正马晓飞潘彦彦
- 关键词：高职护生人文素养
- 认知行为团体疗法在社交焦虑医学生中的应用研究被引量：2
- 2016年
- 目的探讨认知行为团体疗法对改善医学生社交焦虑的效果,以期改善医学生社交沟通能力。方法根据纳入排除标准对某校三年制高职存在社交焦虑医学生随机分为实验组、对照组,对照组常规参加学校心理健康教育,实验组在此基础上采用认知行为团体疗法进行干预。运用交往焦虑量表(IAS)、惧怕否定量表(FNE)、社交回避与困扰量表(SAD)对干预前、后社交焦虑医学生认知、情绪、行为水平进行测量,评价干预效果。结果干预后实验组医学生社交焦虑认知、情绪、行为三方面水平均较对照组有显著改善(P<0.05)。结论认知行为团体疗法能够有效改善医学生社交焦虑水平。
- 黄爱华张乃正李磊王娟丽
- 关键词：社交焦虑医学生医患关系
