张凌岩
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 浅谈非英语专业高级英语学习阶段英语课的设计
- 2017年
- 高级英语学习阶段时间短、任务重,既要做好对以往英语学习的总结和提高,又要满足学习者的个性化需求,因此高级英语学习阶段英语课的设计至关重要。本文以高级英语学习阶段英语课的设计为范例,指出高级英语课的设计应走出教学法的园囿、充分发挥教师的指导作用和学习者较强的自主学习能力、以学习者需要的帮助为主线、综合英语的各项技能和社会对语言能力的需求、融会贯通,从而真正提高学习者的英语水平。
- 张凌岩陈莹
- 关键词：高级英语课程设计
- 浅析英语听力理解中的几个难点
- 2000年
- 从英语口语体的语言特点出发，分析了英语听力理解中常见的八个难点问题，并就如何在听力教学中排除这些问题的影响提出了建议。
- 张凌岩
- 关键词：听力理解英语教学
- 跨文化素质培养的实验研究被引量：2
- 2012年
- 跨文化素质是衡量大学英语学习者语言运用能力的一个重要方面。本研究以跨文化的相关理论为基础,采取完全随机实验设计,运用"强化跨文化素质"的大学英语教学设计分别在课前、课内、课后对学习者进行跨文化能力培养。实验结果表明:"强化跨文化素质"的大学英语教学设计对提高学习者的跨文化能力效果显著,并有利于全面提高学习者的英语水平。
- 张凌岩陈莹
- 关键词：跨文化素质教学设计
- 基于“慕课”的大学英语写作课混合式教学研究被引量：1
- 2022年
- 传统的大学英语写作课教学存在教学方式单一、教学资源有限、缺少交流互动、学生学习积极性不足等问题。为了适应现代网络信息技术的发展,提升大学英语写作课的教学效果,将线下的传统教学和线上的“慕课”资源有机融合的混合式教学模式是此项大学英语写作课教学改革研究的重点。混合式教学结合了线上和线下两种教学模式的优点,能够更好地激发学生的自主学习热情,有利于学生英语写作水平的提高,是大学英语写作课程教学改革的有益探索。
- 张凌岩王斌宏
- 关键词：大学英语写作混合式教学线上学习
- 词块训练对大学生英语口语表达能力影响的实验研究被引量：12
- 2011年
- 本研究以词块的相关理论为基础,采取完全随机实验设计,以分布和集中训练两种方式在非英语专业大学生英语口语教学中加强词块训练,考察词块训练对非英语专业大学生英语口语表达能力的影响。实验结果表明：1）词块训练能减少学习者在会话时对语法知识的过分依赖,从而提高口语表达的流畅性、地道性、多样性和丰富性;2）分布训练的实验效果优于集中训练的实验效果。
- 张凌岩陈莹
- 关键词：词块口语表达能力
