张新明
- 作品数：135 被引量：846H指数：17
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 关于构建学习型网络社区的几点思考被引量：42
- 2002年
- 网络技术的发展日新月异,它对教育的影响也日益扩大。目前,我国已经建成了一大批网校、教育网站,但大部分是以提供教学内容、课程讨论、远程教学和学术交流为主,很少以教育相关人力、教材、软件、网络活动等资源,结合社会化的社区互动,提供多元的学习环境,从而建立学习型的网络社区。本文讨论了“网络社区”发展的现状和意义,以国外网络社区近30年发展实践的三个阶段典型案例演绎出“学习型网络社区”的本质内涵;就构建我国的学习型网络社区的组织形式、交互活动的监控和评价等一些问题作对策思考。
- 张新明
- 关键词：学习环境网络教育
- 论信息化学习环境下中学生创新能力的培养被引量：1
- 2016年
- 随着信息技术的迅猛发展,如何在现代教育中推行以培养中学生创新能力为核心的素质教育,是当今所有教育工作者所面临的一项重大使命。本文阐释了信息化和创新能力两个概念,分析了信息化学习环境下教育的特点,并论述了培养中学生创新能力的重要意义。信息环境下,传统的教学方式和传统的人才培养方式都受到了冲击。因此,我们必须更新教育观念,有效利用信息技术资源;以信息能力培养为目标,构建信息化教学环境;以信息技术为手段,丰富创新实践内容;对教师的角色进行重新定位。
- 李金龙张新明
- 关键词：信息化学习环境中学生
- 大学生网络媒介素养及教育策略研究被引量：18
- 2007年
- 网络以其前所未有的优势给大学生了解社会、发展自我带来了全新的机遇,但同时也带来了巨大的挑战,大学生网络媒介素养教育的内容是什么?我国大学生网络媒介素养的现状是怎样的,针对这类问题应采取什么样的对策都是有必要进行研究的。
- 曾美霞张新明
- 关键词：网络媒介素养
- 自媒体对教育变革的促进研究被引量：9
- 2014年
- Wiki、博客、SNS社交网络以及微博的诞生,将人们带到了一个真正双向互动传播的新时代——"自媒体时代"。自媒体将促进教学理念由线性到非线性转变、促进学习者由被动到主动转变、促进信息资源由共享到共生转变、促进学习主体与学习环境双向构建与整体生成。在未来教育中,我们要充分合理的利用自媒体的优势为教育教学服务。
- 王慧张新明
- 关键词：自媒体教育变革
- 从知识管理视角看信息技术教师专业化被引量：2
- 2007年
- 信息技术教师是教师群体中的新生力量，也是实施信息技术教育不可轻视的群体。如何有效地将知识管理思想与信息技术教师专业化整合，是教育界当前讨论的热点课题。本研究从知识管理的角度，把信息技术教师专业化知识进一步划分为学科专业知识和教育专业知识；进而讨论信息技术教师专业化知识管理的核心内容；最后提出建设校际学科专业知识库、搭建基于反思型教研互动平台等具体的实现方法，促进信息技术教师专业化可持续发展。
- 张红岩张新明
- 关键词：知识管理教师专业化学科专业知识教育专业知识
- 耗散结构论视角下网络校本研修探析
- 2013年
- 结合耗散结构理论特点,在分析网络校本研修的开放性、远离平衡态、非线性、涨落特征的基础上,对网络校本研修策略进行了探讨。
- 钱宇张新明
- 关键词：远程教育
- 论“农村中小学现代远程教育工程”的先进性
- 2007年
- “农远工程”实施两年多来,在一定程度上改善了农村教学环境,丰富了农村教学资源,取得了一些阶段性的成果,但在工程效益的发挥和可持续发展问题上也引起了一些争议。笔者通过列举全国范围内工程实施中的具体做法,从理论、模式、运行机制等多个层面论证“农远工程”的先进性,旨在引导人们正确看待工程中存在的问题,促进工程的可持续发展。
- 孙宗凌张新明
- 关键词：农远工程
- 地市级电大教学资源建设中的问题及对策被引量：2
- 2010年
- 以计算机网络和多媒体技术为载体的现代远程教学资源，是为教学模式改革和建立学习支持服务系统提供支持、实施“人才培养模式改革和开放教育试点”的重要前提和必要条件之一。而教学资源的有效使用对于远程教育的实用性和经济性具有决定性意义。笔者结合我国地市级广播电视大学的实际情况，来探讨我国地市级电大教学资源建设的有效性，着重分析教学资源建设中的不足并提出相应的对策以供参考。
- 瞿浩张新明
- 关键词：教学资源建设地市级电大学习支持服务系统人才培养模式改革教学模式改革开放教育试点
- 百度网盘与中小学课堂教学融合的实施路径探究
- 2017年
- 摘要：信息技术与课程教学的融合，是教育对现代社会人才培养诉求的自适应过程，教师应用信息技术如QQ、微信、A’课堂派等对教与学流程的再造，不仅在课程内容上实现了自由选择的资源共享，更是实现了技术支持的教与学方式的创新。为此，本文针对百度网盘等软件平台的应用现状进行分析，发掘百度网盘应用技术的教育潜能，提出其支持与服务教学过程的实践途径与方法，从而促进信息技术与教学融合的常态化发展。
- 胡旭珽张新明郝杏丽
- 论媒介文化与青少年媒介素养教育被引量：5
- 2006年
- 大众传播媒介承载着人类文化的内容,一直是文化传播、交流的工具与手段。媒介不仅传播着文化,而且还在不断地“创造”文化。新文化与旧的文化产生冲突,在冲突的过程中逐渐达到相互依存、相互融合,使新旧文化得以创新式发展。本研究讨论了信息时代背景下的媒介文化的内涵及表现形态,分析大众传媒对青少年带来的文化影响,探讨现代教育必须面向现代社会、接轨现代科技,亟须把大众传媒知识及其文化纳入学校素质教育范畴,提出在教育现代化进程中实施青少年媒介素养教育的应对之策。
- 张新明高宇
- 关键词：媒介文化大众传媒青少年媒介素养教育
