张澧生
- 作品数：37 被引量：63H指数：4
- 供职机构：湖南机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省科技计划项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程经济管理机械工程更多>>
- 配电网电能质量综合控制策略的构建被引量：1
- 2013年
- 为避免谐波问题造成电气设备的损坏,根据谐振阻抗型混合有源滤波器(RITHAF)的滤波特性,把RITHAF加入电压无功控制装置(VQC),构建一种具有电压调节、无功补偿和谐波抑制功能的配电网电能质量治理装置.分析系统谐波放大产生的原因,提出其抑制策略,构建配电网电能质量综合控制模型.仿真结果表明,该装置及控制策略在调整电压和无功功率的同时能有效地抑制谐波放大.
- 张澧生施佳郭超施大发
- 关键词：电压无功控制电能质量谐波抑制
- 《现代推销技术》“教学做”一体化教学模式探索与实践
- 2017年
- 《现代推销技术》在市场营销专业中的地位不可取代，对培养学生的推销理论的基础知识十分重要。该项课程是培养学生学习基础知识理论，为学生在实际销售过程中提高学生的应用能力奠定基础的重要课程之一。本文主要就《现代推销技术》“教学做”一体化教学模式进行探讨与分析。
- 张澧生
- 关键词：一体化教学模式市场营销专业知识理论
- 机电一体化海外服务高技能人才岗位素能需求分析与探讨被引量：1
- 2017年
- 机电一体化技术专业海外服务高技能人才是能够服务于工程机械"走出去"第一线的需要,具有复合型、技术型、高素质型的特点。文章通过从湖南省工程机械企业海外发展现状以及海外服务高技能型人才需求等方面进行分析,得出湖南省仍然缺乏大量机电一体化技术专业海外服务高技能人才,并对该技能人才的培养进行了探讨。
- 朱光耀张澧生付军
- 关键词：机电一体化技术
- 项目比较教学在变频器课程中的应用被引量：1
- 2015年
- 为了让学生掌握变频器通讯控制的基本知识和技能,适应变频控制技术的发展趋势,设计开发两个基本教学项目:可编程控制器通过串口控制变频器、单片机通过串口控制变频器。在教学过程中采用比较教学法,从硬件电路、参数设置、软件编程、安装调试等方面对两个基本项目进行比较。将基本项目进行拓展,可形成多个拓展项目。教学实践表明,采用项目比较教学能取得良好的教学效果,可提高学生的专业综合应用能力,是变频器应用技术课程的有效教学策略。
- 郑剑张澧生张华
- 关键词：项目教学比较教学变频器串口控制
- 机电一体化海外服务高技能人才培养校企合作机制的探索与实践——以湖南机电职业技术学院为例被引量：2
- 2017年
- 校企深度合作已经成为我国高等职业教育的基本办学模式和发展路径。在"一带一路"背景下,湖南省工程机械行业海外业务发展强劲,其对机电一体化技术专业海外服务高技能人才要求越来越高,湖南机电职业技术学院围绕战略协同、文化嵌入和共同治理三大支撑维度,构建了"双主体,四融合,五共同"的校企合作机制,促成了高职教育人才培养机制创新和校企合作主体协同创新,实现了校企生多方共赢、共同发展。
- 朱光耀张澧生付军
- 关键词：机电一体化校企合作机制协同创新
- 一种基于校园卡的游泳圈管理装置
- 一种基于校园卡的游泳圈管理装置，包括刷卡器、游泳圈存放柜、集水槽和游泳圈锁止装置；所述游泳圈存放柜包括湿游泳圈存放架和干游泳圈存放柜，湿游泳圈存放架呈三角形，安装在干游泳圈存放柜上；所述湿游泳圈存放架上设有与刷卡器电连接...
- 张澧生
- 文献传递
- 一种可语音控制的游泳圈管理装置
- 一种可语音控制的游泳圈管理装置，包括转盘和控制系统，转盘的下方设有与转盘进行传动连接的电机，转盘的上表面沿圆周方向间隔固定有多个支撑架，支撑架由支撑部和设于支撑部上的容纳部组成，容纳部上悬挂有多个游泳圈；容纳部为U型杆；...
- 张澧生
- 文献传递
- LLC谐振变换器软开关边界理论及最小死区设计被引量：2
- 2015年
- LLC谐振变换器已经在开关电源领域得到了广泛应用,但现有的关于变换器软开关实现条件及死区时间设计的研究还存在明显不足.为此,本文以LLC谐振变换器软开关工作特性为研究对象,建立了死区时间内变换器的精确等效模型,并在此基础上提出了变换器的软开关边界理论.该理论根据死区时间内电荷供给量与需求量的平衡关系,以及死区时间与谐振电流回零时间的大小关系,将变换器工作区域分为一个软开关工作区域和三个非软开关工作区域,并归纳得到了软开关边界曲线.分析了变换器在最差工况下也能实现软开关的最小死区,并推导得到了最小死区的数学表达式.最后,结合一款300W的样机进行了实例验证,理论设计与实验结果的吻合验证了理论分析的准确性.
- 张澧生
- 关键词：LLC谐振变换器软开关死区时间
- 高职院校专业群交叉课程教学项目改革研究——以机电专业群交叉课程《单片机应用技术》课程改革为例
- 2015年
- 针对目前高职院校存在的共性问题，即不区分专业，交叉课程采取相同的教学项目导致教学效果不佳的问题，提出应根据专业需要，结合各专业前导课程以及课程对应岗位职业能力进行课程项目设计改造。
- 肖珊张澧生付军
- 一种变步长阻抗匹配的光伏MPPT控制被引量：2
- 2014年
- 针对光伏系统最大功率点跟踪难以同时获得响应速度和稳态跟踪精度的问题,提出了一种基于变步长阻抗匹配的光伏发电系统最大功率点跟踪技术。利用光伏系统拓扑结构的阻抗匹配原理实现光伏系统最大功率点跟踪,在此基础上,引进了变步长控制方法,改善了系统的动态响应速度和稳态跟踪精度。仿真结果证明了该算法的有效性。
- 张澧生施佳施大发
- 关键词：最大功率点跟踪阻抗匹配变步长光伏系统
