- 产学结合的尝试被引量：2
- 1989年
- 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”《决定》要求高等学校要主动适应经济和社会发展的需要。上海交通大学在与浙江省上虞县三家企业实行教育、科研、生产三结合方面进行有益的试探,取得了一定的经验。
- 张炳钰刘家禄
- 关键词：产学结合教育体制改革中共中央
- 一个充满生机的模具研究所
- 1993年
- 由上海交通大学和上海市二轻局于1983年共同创办的教学、科研、生产紧密结合的上海模具研究所,经过十年的艰苦奋斗,在为国民经济建设服务的过程中,形成了与市场经济接轨的科研体制,走上了自负盈亏、自我发展的良性循环道路。十年来,固定资产从160万增加到1600万元,现有成员130人。
- 张炳钰
- 关键词：艰苦奋斗市场经济
- 加拿大高校科技工作的现状及启示
- 1991年
- 一、加拿大高校科技工作的现状(一)科技经费。加拿大科技发展在发达资本主义国家中相对较弱,它的科技经费(R&D)在七十年代中期仅占国民生产总值(GNP)的0.62%,到1984年提高到1.14%,现在约为1.9%。加拿大高校科研经费主要依靠联邦政府的三个机构,即自然科学与工程研究理事会(NSERC)、医学研究理事会(MRC)、社会科学与人文科学研究理事会(SSHRC)。目前加拿大高校的科研经费总数约为10亿加元,这三个机构提供其中的一半多一点。以不列颠哥仑比亚省的大学科研经费为例,总数为1亿加元,其中50%来自上述三个机构,25%
- 薛天祥张炳钰唐之敩刘勤明
- 关键词：联邦政府高校科技工作
- 工科院校科技工作方针探讨被引量：1
- 1993年
- 工科院校是高校系统的重要组成部分。在全国从事科研的804所高校中,工科院校为278所,占全部高校的34.6%。而工科院校的R&D人员和R&D全时人员占全部高校总量的比例分别为47.6%与49.4%,在整个高校中工科院校的科技实力举足轻重。一、工科院校的科技特点1.工科院校学科齐全,专业设置与工业生产贴近,与企业联系广泛、密切,因此在改革开放以来,工科院校在面向国民经济建设、发展教学、科研生产联合体、创办科技企业、开展四技服务等方面都具有优势。
- 董亦敏张炳钰
- 关键词：一般工科院校高校科技工作
- 尊重知识产品的价值是促进成果转化的前提条件之一
- 1992年
- 上海科学学研究所的研究人员收集了上海近十年来科技成果的近20万个数据,对上海科技促进经济发展的现状和趋势进行了定性和定量的研究。按上海目前的科技水平,科技投入1元,产出效益为8.87元,充分说明了科技促进经济发展的重要作用。
- 张炳钰
- 关键词：经济发展知识产品
- 学会(研究会)要在改革中求发展被引量：1
- 1997年
- 阙维明张炳钰陈培翼
- 高校科技管理机构的模式探讨被引量：2
- 1989年
- 七十年代末,八十年代初,高校科技工作发生了重大的变化。高校科技工作迅速向社会、经济领域延伸,科研与生产相结合,科技事业得到了很大的发展。在新的形势下,高校科技管理机构也发生了变化,原来科学研究处(或科学技术处)统管科技活动的建制被打破,出现了科技服务部(或科技咨询服务部)、科技开发公司(或科技开发中心)
- 高校科技管理体制研究课题组刘勤明薛天祥唐之敩张炳钰谈顺法
- 关键词：高校科技工作
