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张燕妹

作品数:17 被引量:22H指数:2
供职机构:福建农林大学马克思主义学院更多>>
发文基金:福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 4篇政治法律
  • 3篇社会学

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇农村
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇新农村
  • 3篇智力
  • 3篇智力支持
  • 3篇主义
  • 2篇党建
  • 2篇新农村建设
  • 2篇政府
  • 2篇政府管理
  • 2篇政府管理创新
  • 2篇社会主义
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 17篇福建农林大学
  • 2篇中国社会科学...
  • 2篇福建商学院

作者

  • 17篇张燕妹
  • 2篇刘唐宇
  • 1篇林贤明
  • 1篇苏新华

传媒

  • 2篇改革与开放
  • 2篇领导科学
  • 2篇福建农林大学...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇福建广播电视...
  • 1篇海峡科学
  • 1篇云南社会主义...
  • 1篇石家庄铁道大...
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生马克思主义自主性学习研究——以福建农林大学为例被引量:2
2017年
高校青年马克思主义者培养工程经过多年的发展,在广大青年学生中产生了较为广泛的影响。"青马工程"的深入开展,对大学生的自我教育能力、思辨能力、创造力等提升具有重要的意义。高校可以运用新媒体、开展理论研讨、实施挂职锻炼、开设创新创业教育等方式,提高大学生马克思主义自主性学习的自觉性和有效性,培养具有坚定理想信念的马克思主义者。
张燕妹
关键词:大学生马克思主义自主性学习
国外现代大学制度及其监督机制的比较与启示被引量:1
2014年
建立与完善现代大学制度及其监督机制是现代大学治理的重要趋势和重点"问题域"。高等教育事业较为发达的西方国家在创建现代大学制度及其监督机制方面积累了丰富的经验,出现了诸如德国的教授治校模式、英国的经费自主模式、美国的完整自主模式和日本的高度集权模式四种典型治理模式,与之相适应的也出现了各种类型的大学治理监督机制。比较中外现代大学制度与监督机制的异同点,深入探讨现代大学制度监督机制的发展趋势,为构建更加完善的我国现代大学制度及其监督机制提供有益的启示。
张燕妹刘唐宇
关键词:高等教育现代大学制度国外教育
福建省农村智力支持问题研究
在农村社会发展进程中,智力因素是农村经济发展和社会进步的重要影响因素之一。加强农村智力支持是福建省农村社会发展的必然要求,也是福建省农业现代化的有效途径,更对福建省农民增收具有重大意义。由于诸多原因,福建省城乡差距还较大...
张燕妹
文献传递
浅议高校突发事件处理机制——冷静应对突发事件,全体动员让爱延续被引量:2
2013年
随着各类突发事件的频繁发生,高校应对突发事件的能力需要不断的提高和加强。文章从一个真实的突发事件案例开始分析,阐述高校突发事件的处理过程以及应对措施,并探索处理突发事件的新途径、新方法,为今后高校突发事件处理提供一定的借鉴。
张燕妹
关键词:高校突发事件应急管理
福建农村智力支持中的政府管理创新问题研究被引量:1
2011年
建设社会主义新农村必须把智力因素放在重要位置。本文通过对海西农村智力支持的现状与制约因素、政府在智力支持中作用的分析,提出了福建新农村智力支持中政府管理创新的对策建议。
张燕妹
关键词:建设社会主义新农村政府管理创新智力支持智力因素
迈向积极引领:破解基层社会治理中党建工作难题的新取向被引量:7
2021年
党建在基层社会治理中的定位是要发挥党的领导核心作用,其意义在于以党建引领基层社会有效治理。在现实中,基层党建工作面临着党建引领不足、互联互动难、发挥作用难、党组织管理难等困境。福建省在基层社会治理实践中,探索出以载体建构实现互联互通、以完善组织机制解决群众问题、以技术牵引实现智慧党建三种典型党建创新模式。由此可见,在基层社会治理中,应完善党建引领的多维路径:制度升级,实现从"整体推进"向"整体提升"的转变;文化升级,实现从"送文化"向"种文化"的转变;服务升级,实现从"服务链"向"服务环"的转变;技术升级,实现从"平台引领"向"行动引领"的转变。
张燕妹陈建平
关键词:党建创新社会治理
大学生求职过程中存在的心理误区及其调适——以福建农林大学为例被引量:1
2014年
严峻的就业形势让不少大学生存在求职心理包袱,本文以福建农林大学为例,通过调查问卷的形式开展调研,通过数据分析大学生择业心态找出大学生择业的心理误区和心理障碍,最后提出大学生择业心理调适的方式方法,对大学生求职心理提供有力的帮助。
张燕妹
关键词:择业心理调适
五四精神涵育大学生社会主义核心价值观之探讨
2021年
时代决定精神,新的时代赋予五四精神新的内涵。敢为人先的爱国主义精神、舍己为人的强烈社会责任感、弘扬民主科学的进步精神、把握时代脉搏的伟大精神深刻诠释了五四精神的时代意蕴。五四精神和社会主义核心价值体系是一脉相承的。在大力弘扬社会主义核心价值观的新时代,将五四精神与社会主义核心价值观二者结合,将对涵育青年的社会主义核心价值观发挥极其重要的作用。基于此,从课程育人、文化育人、实践育人的角度探讨五四精神融入大学生社会主义核心价值观培育的途径,以期最终实现“立德树人”的目标。
习芳张燕妹
关键词:五四精神社会主义核心价值观大学生
伟大建党精神的历史进路及精神内核
2023年
伟大建党精神彰显了中国共产党人的精神主动性:“坚持真理、坚守理想”彰显思想认识的主动性;“践行初心、担当使命”彰显目标追求的主动性;“不怕牺牲、英勇斗争”彰显革命制胜的主动性;“对党忠诚、不负人民”彰显行动价值的主动性。这四者在理想与现实、思想与行动上有着导向和聚合的内在逻辑关系。在新征程中,应在伟大建党精神的引领下把握历史前进的方向及时代发展的变化,充分发挥主体创造性和精神主动性。
张燕妹
关键词:中国共产党精神内核
党的二十大精神融入高校思政课刍议
2024年
党的二十大精神内涵丰富、立意深远,将党的二十大精神融入高校思政课教育教学全过程,是坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本所在,是落实立德树人根本任务的内在要求,也是为社会主义现代化建设提供人才支撑的现实需要。推动党的二十大精神有机融入思政课教育教学,重在科学把握党的二十大报告中的新观点、新论断及其中所蕴含的科学方法,以科学的理论阐释提升思政课的思想性,以“筑梦人”的使命感增强思政课的实效性,以全新的互动模式打造思政课的新样态,以丰富的实践教学促进大学生知行合一,引导大学生深入理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,培养担当民族复兴大任的时代新人。
张燕妹林贤明
关键词:思政课
共2页<12>
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