- 生活中的大气压现象
- 2005年
- 地球周围被厚厚的大气层包围着，大气由于重力和流动性等对浸在里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。空气虽然看不见、摸不着，可是它产生的压强却在生活中随处可见。
- 张玲
- 关键词：大气压科学课备课参考
- “构建模型”在中考物理习题复习课中的应用——以“串联电路之变化量专题”复习为例被引量：2
- 2021年
- 本文以"串联电路之变化量专题"复习为例,通过"构建模型"引导学生掌握学习方法,提高解题能力,取得了良好的学习效果。
- 张玲
- 关键词：中考复习习题课串联电路变化量
- 中考试题中几种常见测量密度的方法被引量：1
- 2018年
- 在全国各地的中考试题中,测量物质的密度这个实验是一个高频率命题源.它包括测量固体的密度和液体的密度,而固体又可以大致分为吸水性物质和非吸水性物质、或者分为ρ_物>ρ_液和ρ_物<ρ_液等,命题方式灵活多样,较好地考查了学生的综合能力.本文对中考试题中几种常见测量密度的方法进行归纳,以期对学生们的学习提供一些帮助.
- 张玲
- 关键词：液体密度固体密度
- 身边的科学知识月月赛
- 2005年
- 张玲
- 核心素养视域下的初中物理“第一课”教学设计--以“科学之旅”教学为例被引量：3
- 2023年
- 初中物理“第一课”对学生的物理学习意义深远,本文基于核心素养视域下的“第一课”教学设计在实践中取得了良好的学习效果,帮学生扣好了物理学习的第一粒扣子。
- 张玲
- 关键词：教学设计科学之旅
- 关于《测量小灯泡的额定功率》的深度学习
- 2019年
- 测量小灯泡的电功率,是人教版九年级教材第十八章第3节的学习内容,是《义务教育物理课程标准》(2011版)附录1所列出的学生必做的第20个实验,是“能量”这个主题中的核心内容之一,是中考中必考和重点考查的知识.而“测量小灯泡的额定功率”相对于测量小灯泡的电功率而言,对学生的思维能力及实验技能又提出了更高的要求,本文针对学生在学习“测量小灯泡的额定功率”中出现疑惑的地方进行了思维提升和方法总结,引导学生进行深度学习,以帮助同学们在中考复习时能有效突破学习上的难点.
- 张玲
- 关键词：额定功率思维提升
- “V排=S容·Δh”的理解及应用
- 2020年
- 浮力的计算对于初中生而言是个难点,当同学们在利用阿基米德原理F_浮=ρ_液gV_排来求解与浮力以及液面变化相关的问题时,对于"V_排=S_容·Δh"往往不能正确理解,造成学习中的困惑,从而影响思维能力的提升.本文从学生学习中的疑惑出发,通过数学论证"V_排=S_容·Δh"的适用条件及等式由来的过程,以帮助学生解决学习中的疑难问题,提高学生的思维能力和解题能力.
- 张玲
- 关键词：阿基米德原理思维能力
- 计算浮力的五种基本模型
- 2022年
- 浮力的学习对于大多数初中生而言是个难点,在每一年的中考试卷中,与浮力相关的试题一般来说都具有一定的难度和区分度,面对浮力计算时学生们或多或少都具有畏难情绪.究其原因,浮力这部分内容涉及到力学的知识点较多,综合性较强,对同学们的基础知识、分析能力、思维能力、计算能力等各方面都提出了较高的要求.本文从学生的学困点出发,引导学生对计算浮力的五种基本模型进行归纳整理,帮助同学们提高物理思维能力,增强解决疑难问题的信心,在发展学生们的物理核心素养等方面起到了积极作用.
- 张玲
- 关键词：思维点拨
