张艳萍
- 作品数：29 被引量：229H指数：9
- 供职机构：南京中医药大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 中医学的知识本体解析及启示被引量：17
- 2010年
- 中医学从其知识本体来看是以隐性知识为主体,隐性知识和编码知识并存的。知识的视角剖析作为隐性知识和编码知识共同体的中医学在理论体系、思维方式方面的本体存在,并立足于隐性知识,探讨中医学未来的研究思路及继承发展问题。
- 张艳萍
- 关键词：隐性知识中医学
- 现代医学模式视角下的中西医学被引量：5
- 2010年
- 现代医学模式即生物、心理、社会医学模式,立足于现代医学模式,并以此为切入点结合现代疾病谱和死亡谱变化,分析中西医学的长处和不足:西医学长于分析、长于局部,短于整体和综合;中医则长于整体和综合,而短于具体和实证。要切实实现现代医学模式的转换,在未来医学发展中应吸收中西医学之所长,寻找中西医结合的交叉点和突破口,走整体综合医学之路。
- 张艳萍
- 关键词：现代医学模式西医学中医学
- 我们应该向谁学习:中医学与精神医学的对比被引量：5
- 2013年
- 探讨了精神医学与中医学的相似性,认为二者在研究对象的特点、对医生主观经验的重视程度、疾病诊疗的灵活性、医患关系的人文性、研究方法的间接性五方面相似。并提出中医应考虑更多地向精神医学,而不是向传统的生物医学借鉴;应考虑从研究对象、研究方法等方面还原中医的原生特点,而不为量化研究所困。
- 孙越异徐光兴杜甜甜张艳萍
- 关键词：中医学
- 中国与澳大利亚中医本科教育的比较研究——以南京中医药大学和皇家墨尔本理工大学为例
- 2018年
- 目的：比较中国和澳大利亚中医本科教育的异同。方法：查阅相关文献和定性访谈,以南京中医药大学和皇家墨尔本理工大学为例,从生源、课程设置、培养模式、临床实习4个方面进行比较。结果：澳大利亚中医本科专业忽视了对学生汉语和中医文化的教育,目前中医在澳大利亚的影响力不足,仍有很大的发展潜力;国内中医临床教育西化,对学生英语能力和实践能力的培养有待提高。结论：中澳两国应加强中医药教育的合作,建立更多中医孔子学院,互派交换生,以期促进两国中医教育事业的共同发展。
- 张文明张艳萍
- 关键词：中医本科教育
- 孔子学院视角下的中医文化海外传播研究概况被引量：5
- 2017年
- 孔子学院开辟了中医文化海外传播的新途径,是中医文化海外传播的重要平台。查阅并分析近10年来有关文献,简要评述近年来孔子学院中医文化海外传播的研究。通过分析发现,目前研究尚存在不足,其发展策略实践性不强,过于强调中医文化单方面的输出。孔子学院视角下的中医文化海外传播应当挖掘适合海外传播的中医文化核心价值,同时结合孔子学院和所在海外国家的实际情况,制定合适的发展策略,从而促进孔子学院中医文化的海外传播。
- 张文明张艳萍
- 关键词：中医文化
- 大力弘扬医学人文精神 推进高校文化传承创新——第三届全国医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛综述被引量：6
- 2013年
- 受教育部社会科学司委托，由全国医药院校社科研究协作会主办、南京中医药大学承办的“第三届全国医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”于2012年11月27日～28日在南京召开。论坛由全国医药院校社科研究协作会副会长、南京中医药大学党委马家忠副书记主持。教育部社科司张东刚副司长、江苏省教育厅殷翔文副厅长、南京中医药大学陈涤平书记、吴勉华校长等出席了开幕式，来自全国64所医药院校的170余名领导、专家参加了论坛。
- 张宗明张艳萍
- 关键词：哲学社会科学医药院校医学人文精神传承创新文化
- 论中医教育中的思维问题被引量：11
- 2010年
- 认清中医思维特点,使学生建立起中医的思维模式是当前中医教育的一个重要问题。中医理论具有高度概括、综合和抽象的思辨特点与现代科学还原、分析、具体的实证特点有着本质的不同,在中医教育中必须把握这一不同,从调整中西医课程设置、中医思维方法的渗透、加强中医文化氛围培养、经典和临床密切结合等四个途径培养学生的专业思维。
- 张艳萍张宗明
- 关键词：中医思维元气论思维方法中医文化
- 中医心身思想对医学模式转换的启示被引量：1
- 2009年
- 文章从现代医学模式的提出及当前医学模式转换的现状为切入点,对"形神统一论"、"五脏情志论"、"体质气质学说"、"天人合一论"等中医心身相关思想中贯穿的生物、心理、社会医学模式的思维方法进行了细致的分析,指出现代医学要实现生物、心理、社会医学模式的转换要从治疗、预防、保健几个方面借鉴中医学的心身相关思想和理论并对中医学在人文内涵和生态意义上的启示给予关注。
- 张艳萍杜文东
- 关键词：心理社会医学模式天人合一
- 中医孔子学院与中医药文化软实力建设研究被引量：23
- 2011年
- 目的:探索中医孔子学院提升中医文化软实力的方法。方法:分析现阶段中医药软实力建设的有利条件与存在的问题,探析中医孔子学院在提升中医药文化软实力中的作用。结果及结论:中医孔子学院是传播中医药文化的平台,也是加强中医药文化软实力建设的重要载体。中医孔子学院应强化师资队伍建设,完善教学模式,改进教学方法,拓展教学内容,增强中医药文化的国际竞争力和吸引力,提升国家文化软实力。
- 张洪雷张艳萍
- 关键词：中医药文化软实力建设教师队伍网络资源
- 护士在临床健康教育中的沟通技巧探析被引量：13
- 2009年
- 护士在对病人实施健康教育过程中灵活地运用沟通技巧,可以提高健康教育的质量,使病人改变以往不利于健康的行为,养成良好的健康习惯;可以改善护患关系,使病人对护士工作的满意度有所提升。
- 张艳萍韩雪
- 关键词：病人健康教育沟通技巧
