张连栋
- 作品数：48 被引量：147H指数：6
- 供职机构：西安交通大学医学院第二附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 由二维到三维--睾丸发育及精子生成研究方法的新选择
- 张连栋王子明李和程张同殿种铁
- 同伴教育模式在留学硕士研究生泌尿外科轮转中的应用及初步探讨被引量：2
- 2019年
- 随着留学生教育的逐步开展,留学研究生教育逐渐成为高等教育国际化重要的一部分,临床轮转过程中不可避免的遇到诸多问题及困惑。在分析留学研究生教学、泌尿外科临床轮转的特点基础上,本文对留学研究生在轮转中的主要问题、主要诉求进行分析并深入调研,提出留学研究生轮转过程中采用"同伴教育"模式,初步的实践表明,国内研究生以"同伴"身份参与,是带教教师临床教学的有效补充,可提高留学研究生轮转过程中的适应性、理解能力及临床操作能力,对提高留学研究生的教育质量有积极的意义。
- 张连栋南宁张栋李和程张鹏张同殿Fazlullah王子明种铁
- 关键词：同伴教育留学研究生泌尿外科
- 精囊镜治疗常染色体显性多囊肾病相关精囊疾病的疗效分析被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨经尿道精囊镜检查术治疗常染色体显性多囊肾病(ADPKD)相关的顽固性血精及射精管梗阻性无精子症的疗效。方法:2015年1月~2016年10月,我院共收治ADPKD相关精囊疾病7例,其中以顽固性血精为主要表现3例,以梗阻性无精子症为主要表现4例。收集上述7例患者的临床资料,进行回顾性分析。结果:患者盆腔磁共振主要表现为双侧精囊扩张,精囊的平均宽度为25mm,长度为45.8mm。除精囊扩张外,3例顽固性血精患者中2例出现单侧精囊内信号异常,1例精囊结石;4例梗阻性无精子症患者中1例表现为射精管囊肿,1例单侧精囊内信号异常。所有患者均行精囊镜检查术,平均手术时间35(20~50)min。所有患者均获得随访,以顽固性血精为主要表现的3例患者术后3个月血精症状均消失;以梗阻性无精子症为主要表现的4例患者术后3个月复查,2例精液质量恢复正常,2例精液量仍<1.5ml,离心后可见少量精子。术后6个月,1例患者配偶成功妊娠。结论:ADPKD可累及精囊、附睾等男性生殖器官,累及精囊时患者可表现为梗阻性无精子症或顽固性血精。经尿道精囊镜检查术治疗表现为顽固性血精及梗阻性无精子症的常染色体显性多囊肾病安全、有效。
- 翟晓强赵军李和程张栋张连栋王子明种铁
- 关键词：常染色体显性多囊肾病精囊镜血精症无精子症
- 索利那新联合电刺激治疗女性膀胱过度活动症的疗效被引量：5
- 2012年
- 目的:探讨索利那新联合电刺激治疗女性膀胱过度活动症的临床疗效。方法:选择2011年1月至2012年1月膀胱过度活动症患者52例,随机分为对照组与观察组。对照组采用索利那新治疗,观察组在此基础上加用经皮电刺激治疗,疗程为10d,采用尿流动力学检查、OABSS、PPBC、QOL评分及排尿日记观察治疗后的疗效。结果:治疗后观察组膀胱顺应性(BC)、初始尿意容量(FDV)、膀胱最大压容量(MCBC)分别为(40.1±11.4)mL/cmH2O、(186±73)mL、(316±104)mL,较对照组[BC(54.9±16.9)mL/cmH2O、FDV(154±48)mL、MCBC(268±92)mL]均有显著性改善(P<0.05),观察组OABSS、PPBC及QOL评分分别为(5.12±1.46)分、(1.74±0.79)分、(1.43±1.02)分,较对照组治疗后[OABSS(7.49±1.92)分、PPBC(2.86±0.87)分及QOL(2.91±0.90)分]有显著性的改善(P<0.05),观察组24h尿急次数(1.5±0.7)次较对照组(2.3±1.7)次有显著性下降(P<0.05)。结论:采用索利那新联合电刺激治疗女性膀胱过度活动症,可以有效地改善尿急等症状,并提高生存质量。
- 张广涛包振虎张连栋
- 关键词：经皮电刺激
- 形成性评价在泌尿外科护理实习带教中的应用
- 2023年
- 目的探讨形成性评价在泌尿外科临床护理教学中的应用效果。方法选取2019年5月—2022年5月在泌尿外科实习的90名护理本科生为研究对象,根据随机数字表法将研究对象随机分为实验组和对照组,每组均45例。其中实验组采用形成性评价的临床教学,对照组采用传统的临床教学;比较两组护理实习生的出科成绩、自主学习能力的评价、泌尿外科护理操作及对教学管理满意度的评价。结果实验组护理实习生出科考试成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理实习生自主学习能力的评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理实习生泌尿外科护理操作得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理实习生对教学管理的满意度97.98%高于对照组的88.89%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论形成性评价应用于泌尿外科临床护理教学,可增加护理实习生的临床实习效果,增强其自主学习能力,提高其满意度,值得在护理实习带教中应用及推广。
- 陈娟任松张娅张连栋薛力翟小强杨林青
- 关键词：泌尿外科临床护理教学
- 索利那新联合宁泌泰治疗女性膀胱过度活动症的临床观察
- 目的：探讨索利那新(卫喜康)联合宁泌泰胶囊治疗女性膀胱过度活动症的临床疗效.方法：选择自2010年1～2012年1月膀胱过度活动症患者106人,随机分为对照组采用索利那新治疗,观察组采用索利那新加用宁泌泰为联合治疗组,2...
- 张连栋高明王磊邓骞张刚向小龙郑舜升李和程王子明石涛
- 精索静脉结扎术对阴道内射精潜伏期的影响被引量：3
- 2014年
- 目的:调查精索静脉曲张患者的阴道内射精潜伏期(IELT),并研究精索静脉结扎术对IELT的影响及疼痛视觉模拟评分(VAS)与IELT的关系。方法:选择接受精索静脉结扎术的有规律性生活的112例患者,术后6个月进行随访,根据术前IELT分为IELT≤2 min组及IELT>2 min组,调查入选患者手术前后IELT、VAS评分及中国早泄患者性功能评价(CIPE-5)评分。结果:81例患者获得有效随访。①81例精索静脉曲张患者中IELT≤2 min组18例,IELT>2 min组63例。IELT≤2 min组及IELT>2 min组患者术后均较术前出现IELT显著延长[(1.26±0.37)min vs(4.53±1.69)min,P<0.01;(5.14±2.03)min vs(7.69±4.51)min,P<0.05]。②IELT≤2 min组患者CIPE-5手术后较手术前有显著升高[(15.64±2.37)分vs(11.27±3.52)分,P<0.05],IELT>2 min组患者手术前后CIPE-5未见显著差异[(21.83±5.49)分vs(20.42±4.65)分,P>0.05]。两组患者CIPE-5评分分级术后分别较本组术前有显著性差异(χ2=6.353,P=0.042;χ2=3.910,P=0.048)。③两组患者VAS评分手术后较手术前有显著下降[(1.56±0.83)分vs(3.18±0.92)分和(1.74±0.79)分vs(3.24±0.95)分,P均<0.05]。两组患者治疗后VAS评分分级较同组术前均有显著改善(χ2=4.433,P=0.035;χ2=10.088,P=0.001)。④两组患者VAS评分变化与IELT变化呈显著负相关(r=-0.572,P<0.01;r=-0.465,P<0.05)。结论:精索静脉曲张可能是早泄的原因之一,精索静脉结扎术可使部分精索静脉曲张并IELT≤2 min的患者受益,且疼痛的VAS评分改善情况与IELT延长时间呈显著负相关,精索静脉曲张与早泄的关系值得进一步研究。
- 李和程张连栋高明种铁邓骞尹健王子明
- 关键词：精索静脉结扎术视觉模拟评分
- 染料木黄酮对塑化剂邻苯二酸-单-2-乙基己酯所致青春期前SD大鼠睾丸氧化损伤的影响
- 目的 明确染料木黄酮(GEN)及塑化剂邻苯二甲酸单乙基己基酯(MEHP)单一及同时暴露对青春期前大鼠睾丸氧化应激状态及抗氧化能力的影响.方法 建立青春期前雄性SD大鼠暴露于GEN和/或MEHP的模型,设立对照组(Con组...
- 王子明张连栋李和程尹健翟晓强种铁
- 微课-翻转课堂模式在外科学教学中的构建与应用
- 2022年
- 探讨微课-翻转课堂模式在外科学教学中的应用及优化,构建“微课-翻转课堂-信息化平台”三位一体的教学平台。方法 选取2020年5月-2020年10月西安交通大学临床医学专业本科学生90名,按照学号尾数分为对照教学组和实验教学组。对照组(尾数为奇数)45名学生采用传统模式授课,实验组(尾数为偶数)45名学生采用“微课-翻转课堂”模式教学。教学结束后,采用理论考试、技能操作和问卷调查等评价方法对两组学生的教学效果进行分析评价。结果 实验组和对照组理论考试成绩分别为(77.57±9.12)分和(72.00±7.75)分,技能考核成绩分别为(79.77±8.72)分和(75.89±8.10)分,实验教学组学生的理论知识和操作技能考核成绩显著优于对照教学组(P0.05)。另外,实验组在激发学生主动兴趣、培养主动学习能力、促进学生牢固掌握课堂知识、提高语言交流和应用综合能力4个方面的调查指标均大幅度优于对照教学组(P0.05)。结论 微课-翻转课堂模式能够明显提高外科学教学效果。构建起“微课-翻转课堂-信息化平台”立体教学平台,有利于进一步探索适合我校的外科学教学模式。
- 唐骁爽郑龙张连栋种铁李友芳
- 关键词：外科学信息化平台
- 由二维到三维——睾丸发育及精子生成研究方法的新选择被引量：2
- 2016年
- 单一细胞成分的二维培养模型是研究睾丸发育及精子生成的重要方法,但由于相关细胞因子缺乏及生精小管三维构象的破坏,不能有效的模拟睾丸内环境,且较难完成完整的精子生成过程。近20年来,睾丸组织培养及睾丸移植等多种体外及体内培养模型的发展及优化实现了由二维到三维的转变,睾丸内龛境结构的维持或重构及培养条件的优化可较好的模拟睾丸内微环境,睾丸间质细胞、支持细胞及生殖细胞发育过程与体内类似,其中体外模型可将细胞悬液或组织块悬浮于空气-培养基交界处,在体外即可以模拟睾丸体细胞及生殖细胞正常的发育过程;体内模型可建立供体睾丸组织与受体下丘脑-垂体的关联,为精子生成提供内分泌基础。这为研究睾丸形成及发育、睾丸功能调节等提供了重要方法,并极大的促进了男性不育症治疗理念的进展,虽然上述各种方法仍有各自的局限性,但随着细胞及组织处理、冻存、解冻、移植等技术的进步,必将促进其临床应用并有较好的转化医学前景。
- 张连栋李和程张同殿王子明
- 关键词：睾丸发育精子生成睾丸移植三维模型
