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彭小虎

作品数：1 被引量：85H指数：1
供职机构：南京教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇养成
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇南京教育学院

作者

  • 1篇彭小虎

传媒

  • 1篇教育理论与实...

年份

  • 1篇1999
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
互动主义原理与学生素质之养成被引量：85
1999年
社会经济的日益发展、社会的变迁对教育提出了越来越高的要求，努力培养具有现代化素质的人才构成了学校教育的主要功能。本文立足于西方社会学理论—符号互动论，对互动主义的教学目的、原则及其教学策略作了简要的论述。
彭小虎
关键词：素质教育
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共1页<1>
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