徐润英
- 作品数：25 被引量：41H指数：4
- 供职机构：井冈山大学更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 体裁宏观结构的人际意义研究——以社会科学论文简介部分为例被引量：1
- 2009年
- 从不同视角探寻了体裁宏观结构的实质及不同学者对体裁宏观结构所体现的人际意义的论述。以社会科学论文中简介部分为例,论述了体裁宏观结构的所体现的人际意义特征。在学术论文写作中,对体裁宏观结构遵循和调整体现了作者对社团内部成员、语篇读者的尊重、评价和互动等人际意义特征。
- 袁邦株徐润英
- 关键词：人际意义
- 英语学科论文中的评价比较研究——以情态动词分布为例
- 2014年
- 科学论文中,情态动词的使用广泛。情态动词的使用体现了作者评价他人学术观点、邀请读者互动、建立社团身份的努力。通过建立小型语料库的方法,论文考察了9个核心情态动词在3大类学科论文中的分布特点,以比较学科论文的评价特征。调查显示,人文科学的论文中情态动词的使用频率远高于社会科学和自然科学,这与三类大学科本身的内在属性、研究对象和知识结构本身有关。从情态动词的类型看,认知性情态动词的使用频率远高于责任性和意愿性情态动词,这体现了科学论文的互动性、评价性、多声性等特征。
- 袁邦株徐润英
- 关键词：情态动词评价资源
- 社会科学论文中人际意义分析模式探索被引量：7
- 2010年
- 本文探索建立社科论文的人际意义分析模式。文章首先阐述了不同理论视角对分析模式所作的贡献,归纳出模式基本框架:两个分析层次(微观和宏观分析层次)和四个语义成分:互动、评价、说服和多声。然后,结合社科论文所涉及的人际要素,推导出实现人际意义的典型手段。该模式为具体体裁的人际意义分析提供了借鉴。
- 袁邦株徐润英
- 关键词：人际意义社会科学论文
- 学科论文中的评价意义比较——以语言学与文学学科中的元话语分析为例
- 2018年
- 学术论文作为报道学术成果和研究发现的语篇,其中必然包含各种评价性资源。体现评价意义的语篇资源种类繁多,其中包含元话语的使用。文章以文本细读结合质的方法,考察语言学和文学学术论文中元话语的分布,以描述这两类学科论文中评价特征。研究表明,两类论文作者均使用互动性元话语积极评价与自己相类似的观点或者消极评价与自己向左的观点,以提升自身研究的重要性。从两类论文内部看,不同部分均使用一定元话语体现了其自身交际目的。语言学论文作者通过使用模糊标识语,模糊自己的结论,显得比文学论文的作者谨慎,并提出自己的研究启示;而文学论文作者更擅长用情感策略表述自己的观点。这些与各自学科特征有关,语言学论文强调实用性而文学论文则强调情感的使用。
- 袁邦株徐润英
- 关键词：元话语
- 英语学术论文摘要中的评价比较——以情态动词分布为例
- 2016年
- 英语学术论文摘要作为学术论文缩影,其内部也必然体现出一定的评价特征。论文从实证的角度,运用语料库语言学方法,以情态动词的分布为参数,考查科学论文摘要中情态动词的分布,试图区分和比较自然、社科、人文三大类学科的科学论文内部中的评价分布。研究表明,人文学科摘要中情态动词的使用比例远高于社会学科和自然学科,主要是因为相比而言,人文学科内部本身,研究范式和分析方法不如自然科学规范。从情态动词的类型看,认知性情态动词的使用远高于意愿性和责任性情态动词,主要因为认知性情态动词可以保护作者免于受到潜在的批评,也可以体现作者对其他观点的开放姿态。
- 袁邦株徐润英
- 关键词：情态动词
- 英语文体学教学中流派意识的培养被引量：1
- 2008年
- 英语文体学教学在我国有近三十年的历史,本文从我国英语文体学教学的现状出发,提出在文体学教学中应适当加强文体学流派意识的培养,从而使学生更好地掌握不同文体分析方法,并能客观评价这些分析方法,形成批评性思维。论文还对文体学教学中流派意识的培养提出了构想。
- 徐润英袁邦株
- 关键词：文体学教学
- 任务型语言教学模式初探——以英语专业精读课堂教学为个案被引量：2
- 2007年
- 任务型语言教学是目前在我国中小学英语课堂中推行的一种教学途径。论文借鉴这一理念,提出在英语专业精读课堂教学设计中应当体现五个基本要素:动态化创设情景、科学化设计任务、人性化组织任务、多元化展示成果和合理化评估任务。论文首先介绍任务型语言教学理念的发展并与传统教学观进行比较,同时结合精读教学个案对教学过程进行展示。
- 袁邦株徐润英刘晓娟
- 关键词：任务型语言教学个案研究
- 关联理论视角下的奥运广告分析
- 2008年
- 北京奥运会已落下帷幕并取得了圆满成功,其中奥运广告扮演了不可替代的作用。奥运广告具有较高的商业价值和社会价值。本文在关联理论的视角下,从明示推理、语境效果、最佳关联三个方面对部分奥运广告用语进行语用分析,以期为我国奥运广告及体育广告的发展和相关理论研究提供一些有益的参考。
- 王红梅徐润英
- 关键词：奥运广告语用分析
- 论文摘要中的模糊限制语——基于对应用语言学论文摘要的个案研究被引量：6
- 2007年
- 科学论文中,模糊限制语的使用可以使论文陈述的命题更趋严谨、周全,可以保护作者,减轻作者所负的责任还可体现作者对读者的敬重态度等语用功能。本文通过对20篇应用语言学期刊论文的英文摘要内部不同的部分模糊限制语的分布统计分析表明,论文摘要中模糊限制语的使用,呈现以下特点:从数量上看,摘要的讨论部分限制语数量最多,简介和结果部分次之,方法部分几乎没有;从限制语的种类看,直接缓和型和程度变动型限制语的使用广泛,范围变动型次之,而间接缓和型限制语的数量最少。论文对这种现象进行了解释,并探讨了这一现象对摘要和科学论文写作的启示。
- 袁邦株徐润英
- 关键词：模糊限制语
- 多媒体教学环境下英语课堂问题行为研究被引量：2
- 2010年
- 课堂问题行为是指在课堂情境中发生的，违反课堂规则，妨碍及干扰课堂学习活动正常进行或影响教学效率和学习效益的行为。课堂问题行为正越来越多地受到教师和教育心理学家的关注。国内外学者对此进行了大量的调查和研究。但这些研究多是侧重对传统课堂教学模式下部分学生不良行为的研究，而对多媒体教学环境下英语课堂问题行为的研究仍不多见。
- 罗萍徐润英郭佩玲陈娥
- 关键词：课堂问题行为多媒体教学环境传统课堂教学模式课堂学习活动教育心理学家学生不良行为
