徐瑞萍
- 作品数：27 被引量：166H指数：8
- 供职机构：佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十五”规划项目广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论社会学更多>>
- 试论网络空间对青少年社会化的影响被引量：9
- 2005年
- 网络扩大了青少年交往的空间,缩短了青少年社会化的时间,创造了青少年个性化和社会化学习的条件,提供了青少年认识社会和扮演社会角色的便利,创造了青少年自我实现的机会,从而对青少年社会化带来了积极的影响;但与此同时,网络交往导致青少年对现实交往的冷漠化,引发青少年的信任危机和人格障碍,恋网成瘾影响青少年的身心健康,网络使青少年道德意识弱化,导致青少年对不同文化与价值选择的困惑,从而对青少年社会化带来消极影响。为了最大限度地发挥其积极效应,减少其消极效应,应培养青少年的网络道德素养,加大网络立法力度,强化思想教育和正面引导,加强心理健康教育,优化网络环境。
- 徐瑞萍
- 关键词：网络空间青少年社会化
- 人工智能时代的数据垄断与反垄断治理被引量：1
- 2020年
- 人工智能时代的数据垄断,具有隐蔽性、覆盖性与服务排他性等特征,在本质上表征为对数据的“权力”与“利益”的垄断。由于数据垄断对于数据服务者、参与者,以及相应的市场秩序存在危害,亟待从严控市场头雁、完善市场机制、建立监督平台和加强立法工作等方面进行数据治理,以规制社会成员负责任地享用数据。
- 徐瑞萍戚潇
- 关键词：反垄断
- 区块链与个性化教育探讨被引量：1
- 2021年
- 区块链具有去中心化、开放性、可追溯性、不可篡改性和匿名性等特点,在学情追踪、数据真实性和数据存储等方面具有重要重塑力量,能够有效克服应试教育、单一教育评价和班级授课制等因素对个性化教育发展的阻碍。但在应用区块链推动个性化教育发展过程中,遭遇数据存储受到单节点存储容量的限制、数据在多方之间的公开使得对用户隐私的保护难以实现、区块链可颠倒和不可篡改性导致存储量增加、区块链的推行缺乏政策以及实践经验等问题,亟待构建基于区块链的个人档案系统、学情分析系统、资源共享平台和综合评价系统予以突破和超越,以实现个性化教育的发展。
- 徐瑞萍蒲卓林吴选红
- 关键词：区块链教育个性化
- 科技成果转化为现实生产力的机制和条件
- 2004年
- 科技成果转化为现实生产力,不仅要有内在的良性运行机制,而且还要有一系列相互配套的外在保障条件。尤其要努力创造条件,使科技成果在产业发展中发挥作用:抓好大中型企业的科技成果转化;重视乡镇企业的科技进步:搞好农业科技成果转化;加快国民经济和社会信息化。同时,要更加重视人的作用,进一步完善科技发展政策与法令,提高全民科技意识。
- 徐瑞萍刁生富
- 关键词：科技生产力
- 邓小平的科技思想与新世纪的科教兴国战略被引量：1
- 2001年
- 邓小平充分强调科学技术在建设有中国特色社会主义事业中的作用 ,明确提出“科学技术是第一生产力”的论断 ,并系统阐述了作为科技工作主体的知识分子问题和作为科技基础的教育问题。这些科技思想对新世纪我国的科教兴国战略具有重要的指导意义。为加快这一战略的实施 ,应增加科教投入 ,加大创新力度 ,加速成果转化 ,提高科教意识 ,深化教育改革。
- 徐瑞萍刁生富
- 关键词：邓小平经济建设科教兴国生产力中国特色社会主义
- 信息时代信仰的十字架——信息崇拜的科技哲学分析被引量：2
- 2005年
- 信息崇拜是由科学崇拜、技术崇拜、金钱崇拜和黑客崇拜转化而来的崇拜形式。打破盲目的信息崇拜,适应信息时代的生存,就要正确认识信息与知识的关系,恰当定位信息的功能,培养人的信息素养,高扬人的主体地位。
- 徐瑞萍
- 关键词：信息崇拜信息时代网络
- 论科学与伪科学被引量：1
- 2001年
- 从多视角看科学,有助于从整体上把握科学的本质,也有助于弄清科学与伪科学的区别。科学具有客观性、理性、可检验性、可重复性、逻辑完备性和批判性等特征,与伪科学在原则上是对立的。科学普及不够、权威效应作用、科学精神迷失、两种文化分裂、相关制度不健全等,是伪科学流行的认识和社会根源。
- 徐瑞萍
- 关键词：伪科学社会根源
- 从冲突到和谐:智能新文化环境中人机关系的伦理重构被引量：12
- 2021年
- 在智能新文化环境中,以人工智能为主导的新一代人机关系,不同于以往工业革命时代的人机关系。机器智能愈来愈逼近人类智能,甚至有超越人类智能的势头,人机关系变得愈来愈紧张。因受到人类理性的滥用、利益的零和博弈、智能机器的奴役,以及人工智能机器异化的渗透,导致人机关系的矛盾冲突愈来愈明显,需要从技术文化哲学的视角辨别人机关系的伦理本质,以期从敢于批判与重塑现实、对人机伦理进行赋值、对非理性主义进行批判、在拥抱理性选择中坚守"帕累托最优法则"、以社会规范弥补伦理失范加固伦理根基、以文化和谐超越文化冲突等维度,对人机关系进行伦理解构与伦理重构,从而走向人机关系的和谐之境。
- 徐瑞萍吴选红刁生富
- 关键词：人机关系伦理重构
- 信息素养：信息时代教育新概念被引量：3
- 2007年
- 在科技时代讨论教育问题，无法回避科技革命对教育的影响；在信息时代讨论教育问题，更无法回避信息革命对教育的影响。实际上，随着教育技术基础的变化，尤其是信息网络技术在教育中广泛运用和信息化校园的兴起，教育的理念、目标、内容、模式和方法等等都必将发生根本的转变——这是讨论当前我国教育问题应该高度重视的一个大问题。在迈向信息时代的中国，全面推进教育信息化，加快培养信息素养，对教育体制的创新和科教兴国战略的实施，是无论怎样强调都不过分的。
- 徐瑞萍
- 关键词：信息时代信息素养信息网络技术科教兴国战略信息化校园
- 科技时代的社会风险和政府管理——贝克的风险社会理论及其对政府危机管理的启示被引量：17
- 2006年
- 贝克以现代社会的高风险为其深刻的现实基础,侧重于制度层面,并与其现代化和全球化理论密切关联,来研究风险和风险社会问题,建构其风险社会理论体系。这一理论对转型期我国政府的危机管理具有重要启示:在推进现代化的过程中政府应高度重视风险防范和危机管理;通过加强风险教育提高全社会的风险和危机意识;通过制度创新和政府再造建构和健全危机管理体制;通过加强国际合作和引入全球治理理念提高风险防范和危机管理能力。
- 徐瑞萍
- 关键词：风险社会风险社会理论政府危机管理
