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戴亚虹

作品数:12 被引量:219H指数:5
供职机构:宁波大学信息科学与工程学院更多>>
发文基金:浙江省高校实验室工作研究立项项目浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 5篇高校
  • 4篇教育
  • 4篇创业
  • 2篇专业教育
  • 2篇校服
  • 2篇教学
  • 2篇服务型
  • 2篇服务型高校
  • 2篇高校服务
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生入党
  • 1篇大学生入党动...
  • 1篇党务
  • 1篇党务工作
  • 1篇党务工作者
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇道德

机构

  • 12篇宁波大学

作者

  • 12篇戴亚虹
  • 2篇陈征
  • 2篇王晓东
  • 2篇傅松寅
  • 2篇陈芬
  • 1篇茅百川
  • 1篇周宇
  • 1篇章联军
  • 1篇颜晓初
  • 1篇徐清波
  • 1篇邬杨波
  • 1篇王燕琳
  • 1篇龚松春
  • 1篇李宏

传媒

  • 3篇宁波大学学报...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇宁波广播电视...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇科技信息
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2000
  • 1篇1998
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于融合的电子信息类创新创业驱动中心建设探究
2023年
学科范式下以专业知识积累和专业能力培养为中心的传统培养模式存在一些共性问题:忽视知识整合能力培养、非技术因素培养,缺乏真实项目资源、产品全生命周期体验等。文章提出了电子信息类创新创业驱动中心建设原则:课内与课外融合、科学与人文融合、教学与研究融合、校内与校外融合,构建了“三能力四模块”创新创业人才培养体系,搭建了多边合作的“五维”工程实践平台,采用后课程实践教学模式、基于“虚拟企业”的耦合式训练模式,为培养具有专业背景的创业型工程人才提供借鉴。
戴亚虹
关键词:创业教育专业教育
三层次网络工程技术人才的培养模式被引量:2
2013年
借鉴国内外优秀的IT课程改革实践的经验,通过对计算机网络工程技术人才的供需现状分析,以网络工程相关课程的教学实践为例,提出一种基于"理论基础—实践应用—综合创新"的三层次人才培养模式,强调知识与技能并重;在教学环节的各个层面将多种教学元素进行有机组合,着重体现递进式的能力提升通道的创设,探索缩短高校人才培养与企业社会需求之间的差距的有效途径。
王晓东周宇章联军徐清波戴亚虹
关键词:校企合作
高校开放实验室信息化管理系统设计被引量:1
2023年
实践教学对学生解决实际问题能力和创新能力的培养至关重要,是高校培养应用型、创新型人才的重要环节[1,2]。高校开放实验室是学生开展兴趣培养、创新创业、学科竞赛等实践活动的重要场所。传统的实验室管理模式已无法满足当下开放实验室人才培养的需求。在互联网技术和人工智能技术的浪潮冲击下,很多高校都在进行开放实验室管理的探讨和改革实践[3-5]。对开放实验室实现网络化、信息化的综合管理,提高管理效率,实现资源共享与开放,是高校实验室改革和建设的必然趋势,也是教学改革的重要内容[6]。本文以我院机器人开放实验室为例,设计一个实验室信息化管理系统,以探索开放实验室管理的新方法。
王燕琳戴亚虹郭志豪陈瑞杨俊杰
关键词:创新创业人工智能技术学科竞赛高校实验室
基于B/S架构的网络协同办公系统的研究与实现被引量:9
2006年
本文提出了在传统办公管理中办公人员协同工作过程是制约办公效率提高的主要因素,而网络协同办公以互联网技术、协同工作和工作流等技术为基础,它可以提高工作效率,降低工作成本。然后讨论了B/S系统结构与性能优点,指出B/S结构是当今网络办公自动化应用的首选体系结构。最后以公文流转工作流程为一个典型实例,实现了基于B/S架构的网络协同办公系统的功能。
陈征龚松春傅松寅戴亚虹茅百川
关键词:办公自动化BROWSER/SERVER公文流转
试论高校教学管理人员的素质被引量:9
1998年
教学管理工作在高等教育中起着重要的作用,教学管理人员素质的高低决定着教学管理工作能否有序、高效地运行。本文通过对教学管理人员现状以及必须具备的素质的分析,提出了有利于提高教学管理队伍素质的一些措施。
戴亚虹
关键词:教学管理
全文增补中
构建和谐社会对高等教育发展的影响
2007年
以和谐社会的提出为基础,从构建和谐社会为高等教育发展提供了强大的动力和良好的机遇、高等教育在构建和谐社会中发挥着不可替代的作用两个方面阐述了构建和谐社会与高等教育发展的关系,分析了构建和谐社会对高等教育发展提出的转变高等教育发展观念、促进高等教育公平、坚持以人为本的和谐管理理念、营造和谐的高等教育发展环境等四个方面的新要求。
戴亚虹
关键词:和谐社会以人为本高等教育教育观念教育公平
增强高校服务地方发展能力的对策研究——以浙江宁波为例被引量:4
2007年
增强服务地方发展能力是当前宁波高校一项重大、紧迫、艰巨而持久的任务,对建设创新型城市、构建服务型教育体系、增强内在发展动力和高校谋求自身发展等具有重要的现实意义,宁波高校必须以建设统筹发展、注重特色、教学科研并进、规模质量并重的服务型高校为目标,加快推进高等教育"大众化"进程,大力培养适应城市发展的人力资源,持续提高宁波自主创新能力,不断加强产学研一体化,努力成为建设"文化大市"的主力军。
戴亚虹陈征傅松寅
关键词:高校服务型高校
新工科背景下“学践研创”四位一体实践教学体系改革被引量:166
2017年
借鉴MIT、欧林及国内高校经验,提出新工程人才知识思维、个人品质、领导才能三维能力内涵,从"平台+模块+项目"的人才培养模式、"基础+应用+综合创新"三级能力培养体系、实验/实践教学课程体系、多元化实践活动、实践基地建设、机制与保障等方面进行探索,创新二段式毕业实习、未来E星计划、综合竞赛实践模式,建立无线产业众创空间、校企协同实习基地、虚拟企业实验室、创新创业教学中心等平台,形成一套依托政府产业学科优势开展电子信息类创新创业工程人才培养的多层次、模块化、研究性实践教学体系改革,取得一定成效。
戴亚虹李宏邬杨波陈芬
关键词:实践教学创新创业
基于虚拟企业的创业与专业教育耦合模式研究被引量:2
2018年
基于实践、创新、创业学情分析,笔者认为高校人才培养中缺乏产品全生命周期体验、缺乏真实项目资源、忽视知识整合能力叠加及非技术因素培养等问题,提出基于虚拟企业的耦合模式融合性、探究性、职业导向、多元指导的设计原则,以及耦合式实训的组织形式、项目来源、虚拟公司组建、项目研发实施、考核评价等教学环节构建方法,为培养具有专业背景的创业型工程人才提供借鉴。
戴亚虹陈芬王晓东
关键词:虚拟企业创业教育专业教育
高校院(系)级党组织政治核心作用发挥途径研究被引量:8
2007年
以高校院(系)级党组织政治核心作用的内涵及其发挥的意义为基础,分析了高校院(系)级党组织政治核心作用发挥现状,提出了高校院(系)级党组织政治核心作用发挥的途径。
戴亚虹
关键词:基层党组织政治核心作用
共2页<12>
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