方绳东
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
- 供职机构：安徽省霍邱县教育局更多>>
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- 齐读课文的利与弊
- 2006年
- 方绳东
- 关键词：课文阅读教学中学生课程理念教学情况读书方式
- 低年级写话教学策略与研究被引量：4
- 2007年
- 《语文课程标准》对小学低年级写话教学的建议是“对写话有兴趣．写自己想说的话。写想象中的事物．写出自己对周围的认识和感想。”本文从不同的视角：培养兴趣、学会观察、引导想象等方面就如何进行新课程理念下的小学低年级写话教学作了有益的探索。
- 方绳东
- 关键词：小学低年级写话教学教学策略《语文课程标准》新课程理念
- 《只有一个地球》读的训练
- 2002年
- 指导学生多层次、多形式地朗读,让学生与课文的感情产生共鸣,并能情有所感,理有所悟,从而具体落实小语新大纲精神使阅读教学落到实处。现在以《只有一个地球》为例,谈在教学中如何进行读的训练。
- 方绳东
- 关键词：《只有一个地球》语文教学阅读教学
- “口语交际”教学策略研究
- 2003年
- 在改革开放的现代社会里,人们的交往愈加广泛,善于与人交际可以说是现代人赖以生存的需要。因此,我们要十分注意培养学生的口语交际能力。这种能力比单纯的听、说要求更高,它是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。进行口语交际教学,其基本要求就是要规范学生的口头语言,提高口语交际能力。
- 方绳东
- 关键词：口语交际课教学策略交际习惯教学评价
- 览安徽山水,赏徽派文化——校本课程研发策略思考
- 2015年
- 校本课程创新可以使教室成为汇聚美好事物的中心。校本课程的实施使学生遍览徽山名水之态,吟诵徽山名水之诗,写绘徽山名水之姿,唱响安徽山水之歌,从而增长见识,陶冶性情,锻炼学生能力,舞出徽风皖韵。
- 方绳东刘自银
- 关键词：校本课程
