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文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇化学工程
  • 1篇理学

主题

  • 3篇实验教学
  • 3篇教学
  • 2篇研究型
  • 2篇分子材料
  • 2篇高分子
  • 2篇高分子材料
  • 1篇大型精密仪器
  • 1篇单组份
  • 1篇电缆
  • 1篇电线电缆
  • 1篇学科
  • 1篇学系
  • 1篇研究型实验
  • 1篇熔体
  • 1篇熔体流动
  • 1篇熔体流动速率
  • 1篇生物质
  • 1篇实验教学平台
  • 1篇实验教学系统
  • 1篇实验教学效果

机构

  • 9篇福州大学

作者

  • 9篇曹静
  • 3篇靳艳巧
  • 3篇吕秋丰
  • 2篇王晨
  • 2篇于岩
  • 2篇李凌云
  • 1篇谢琼琳

传媒

  • 3篇实验技术与管...
  • 2篇实验科学与技...
  • 1篇高分子材料科...
  • 1篇大学化学
  • 1篇广州化工
  • 1篇聚氯乙烯

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
提高PVC电线电缆产品质量的途径被引量:5
2013年
从原料、配方及加工工艺等方面分析了影响PVC电线电缆产品质量的各个因素,同时对如何提高产品质量提出了解决思路和方法。
曹静
关键词:PVC绝缘电线电缆
高分子材料结构与性能研究型综合实验设计被引量:5
2021年
为提高高分子材料实验内容综合性,培养学生创新能力和综合素质,设计了研究型综合实验"可控降解β-聚丙烯的结构与性能"。内容包括配方设计、制备加工、结构表征和性能测试等,将多方面知识串联整合。该实验有助于学生深入理解高分子材料结构特点以及结构决定性能的原理,解决了学生对高分子材料微观结构难以理解的问题。通过学科前沿知识引入、教学内容和方法创新,提高了学习难度和教学要求,激发了学生的主动性和创造性,有助于培养学生的科研素养和综合能力。
曹静于岩靳艳巧
关键词:高分子材料
工程教育背景下提高材料学科实验教学效果的探索被引量:13
2017年
实验教学是材料学科本科教育的重要环节。近年来,实验教学改革在各大高校中受到越来越多的重视,旨在提高实验教学质量,培养学生的动手能力、创新能力等综合素质。本文论述了工程教育背景下高校材料类专业实验教学的重要性以及传统教学的主要问题,并以福州大学材料科学与工程学院为例,以提高实验教学效果和提高学生整体素质为基本出发点,从改革实验教学模式,实行开放式实验教学、构建与工程教育接轨的教学课程体系、优化教学方法和搭建多功能实验教学平台等多方面提出了实验教学改革的切实可行的建议。
曹静
关键词:材料学科教学模式教学体系实验教学平台
热处理对β-PPR和高熔体流动速率β-PPR结晶性能的影响被引量:1
2012年
通过添加稀土β成核剂和过氧化物获得β-PPR和高熔体流动速率β-PPR。运用差示扫描量热仪(DSC)和X射线衍射仪(XRD)研究了熔体流动速率对结晶性能的影响。结果表明,过氧化物的加入使β-PPR中β晶含量降低。将无规共聚聚丙烯(PPR)、β-PPR和高熔体流动速率β-PPR分别在80℃~120℃热处理1 h,随热处理温度升高,PPR的结晶度持续升高,而β-PPR和含过氧化物的β-PPR结晶度呈现先升高后降低的趋势。在研究温度范围内,随热处理温度升高,各样品中β晶含量降低。
曹静吕秋丰
关键词:无规共聚聚丙烯Β成核剂熔体流动速率
“材料分析方法”虚拟仿真实验教学系统建设及应用被引量:15
2019年
福州大学材料科学与工程学院通过建设材料分析方法虚拟仿真实验教学系统,充分利用其安全、高效、绿色环保等特点,为学生提供反复学习、多次练习、接近真实的操作体验.在虚拟实验项目的设计中,合理设计交互操作动作,嵌入多样化数据及夸张的动画效果,科学设置评价方式及实验要求,并采用"虚实结合"的教学方法,使材料分析方法实验教学质量显著提高,有助于提高学生的动手能力、科研能力和综合素质,为提高本科教育质量和人才培养质量做出重要贡献.
曹静于岩李凌云王晨
关键词:实验教学
反应型加工引入高分子材料综合实验的探索与实践
2022年
为了提高高分子材料专业综合实验教学效果,提高实验设计性和综合性,开发了研究型实验“长链支化聚丙烯的制备与性能”。将反应型加工引入综合实验教学,通过多学科知识的综合设置,将理论与实践有机融合,达到为学生构建综合知识框架,提高学生解决工程实际问题能力的教学目的。项目的设置知识面广,涉及高分子化学、高分子材料加工,以及高分子物理中的分子链结构、聚集态结构和性能。实验设计性、综合性强,提高了学习难度;加深了学生对高分子多层次结构、结构与性能关系的理解;科研前沿的引入激发了学生学习的主动性和创造性,提高了学生的科研素养和创新能力。
曹静靳艳巧吕秋丰
关键词:高分子材料聚集态结构
虚拟仿真与慕课结合助力《材料分析方法》实验教学被引量:7
2020年
针对材料分析方法实验教学中面临的仪器设备限制、实验内容及考核点受限等问题,以福州大学材料科学与工程学院为例介绍了虚拟仿真与慕课结合的教学方法,运用“线上慕课预习+虚拟仿真实验”与“线下指导+实际操作”结合,虚实结合,该法不仅彻底解决了传统实验教学中存在的问题,还为学生构建了更全面的知识体系、丰富的教学内容。该法有助于培养学生思考和解决问题的能力,可显著提高学生对实验课的满意度和学习积极性。
曹静李凌云王晨
关键词:大型精密仪器
全生物质单组份膨胀型阻燃剂的制备与性能研究实验设计
2024年
该文以生物质材料作为原料制备了单组分膨胀型阻燃剂,并将其加入聚乳酸中制备了复合材料。实验结果表明,该阻燃剂能够显著提高聚乳酸的阻燃性能和抗熔滴性能,且热稳定性良好。该实验涉及高分子材料配方设计、成型加工、性能测试、结构表征等专业知识,可使学生掌握高分子材料阻燃机理,熟练使用相关仪器设备进行测试与分析,有利于他们提高综合运用知识的能力,并针对高分子材料与工程领域的复杂工程问题设计解决方案。
靳艳巧曹静胡礼波熊雷
关键词:生物质聚乳酸阻燃
聚苯胺-木质素磺酸复合物的合成及其染料吸附性能——介绍一个综合性研究型实验被引量:5
2017年
以苯胺为单体,木质素磺酸为分散剂,采用化学氧化聚合法合成成本低廉、吸附性能优异的聚苯胺-木质素磺酸(PAL)复合物。要求学生掌握复合物的合成操作步骤、复合物的表征及其染料吸附性能测试的方法。通过对比实验结果,为研究型实验教学提供思路。该实验利于加深学生对高分子学科知识的理解与运用,培养他们的综合实验能力。
吕秋丰谢琼琳曹静
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