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李冰

作品数:87 被引量:531H指数:10
供职机构:第四军医大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 65篇期刊文章
  • 16篇会议论文
  • 4篇专利

领域

  • 51篇文化科学
  • 27篇医药卫生
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
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主题

  • 34篇教学
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  • 4篇演播
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机构

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  • 7篇第四军医大学...
  • 2篇中国人民解放...
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作者

  • 85篇李冰
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  • 4篇何倩
  • 4篇贺佳
  • 3篇殷广德

传媒

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年份

  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
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  • 2篇2016
  • 10篇2015
  • 2篇2014
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  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 8篇2005
  • 3篇2004
  • 8篇2003
  • 6篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对虚拟演播室关键技术的浅识被引量:4
2007年
虚拟演播室技术正在成为教育技术家族的新成员,本文主要介绍了选用虚拟演播室系统应注意的关键技术方面的问题,对初始化定位、高精度跟踪、三维渲染、色键性能、虚拟大屏幕、虚拟物体等技术特效谈了初浅的认识。
李冰安川林王文军
关键词:虚拟演播室技术渲染色键
试论计算机多媒体教材的应用价值被引量:2
1999年
李冰谢百治
关键词:计算机辅助教学多媒体教育医学教育
虚拟演播室系统在信息化教学中的应用
主要介绍虚拟演播室系统的组成及工作原理,应用途径和方法以及虚拟演播室在信息化教学中应用前景展望。
秦新利李冰
关键词:虚拟演播室信息化教学
文献传递
学习结果获取装置
本发明提供的学习结果获取装置,具有这样的特征,包括:中心服务器,包含:知识存储部、中心侧通信部、检索获取部、中心侧控制部、检索判断部、判断结果输出部、分数计算部、结果信息存储部、及查询信息获取部;让学生使用的复数个学习终...
罗虹王士勇贺佳吴骋何倩李冰王志勇卞亚红金志超王睿赵艳芳余泰
文献传递
构建基于MOOC理念的部队官兵认知教育训练新模式
2015年
本文从课程审批、课程管理、学分管理、考核管理等方面,介绍基于MOOC(massive open online courses,大规模开放式网络课程)理念的远程教育学习平台的主要功能,探讨有利于开拓部队官兵任职教育训练规模和提高教学效果的教学模式。
罗虹王士勇李冰卞亚红
关键词:远程教育平台任职教育
微型环钻切除术联合电子线治疗下颌瘢痕疙瘩36例疗效观察被引量:3
2021年
目的探讨微型环钻切除术联合电子线在下颌瘢痕疙瘩中的疗效。方法回顾性分析2017年9月至2019年3月于第四军医大学西京皮肤医院进行微型环钻切除术联合电子线治疗的下颌瘢痕疙瘩患者36例,男16例、女20例,平均年龄23.80岁,中位病程32个月。分别于术前和术后12个月评估瘢痕疙瘩严重程度评分,采用配对t检验比较治疗前后瘢痕疙瘩评分。结果36例患者伤口均为一期愈合,术前瘢痕疙瘩严重程度评分(7.11±1.46)分,术后12个月为(2.33±0.47)分,治疗前后比较,t=13.85,P=0.008。治疗后12个月,治愈15例,显效17例,无效4例,治疗有效率为88.89%。结论微型环钻切除术联合电子线可有效治疗下颌瘢痕疙瘩。
赵涛高美艳郭伟楠王刚李冰
关键词:瘢痕疙瘩
多媒体教学应用与教学改革创新被引量:86
2000年
在教学实践中 ,多媒体教学应用与教学改革创新有着密切的关系。主要体现为多媒体的特性在现代教育思想、教育理论的指导下得以充分的发挥 ,对探讨新的教改思路 ,培养新的教与学的思维方式 ,启发活学活用的创新精神 ,寻找教学改革的创新点 ,显示出了其价值意义。多媒体教学应用与教改创新的结合 ,是一种新型思维能力的训练 ,一种先进、超前意识的强化 ,使多媒体的教学应用更有创造性 ,更有现实意义。
李冰谢百治
关键词:多媒体教学应用教改创新教学改革
虚拟仿真技术在医学教学中的应用初探被引量:36
2008年
虚拟仿真技术已成为教育技术领域研究的一个热点。文章主要介绍了虚拟仿真三维互动平台的组成及工作原理以及在医学教育领域的应用和意义。
王文军李冰安川林
关键词:互动
高校教育技术中心的学科建设探索被引量:2
2008年
高校教育技术中心是院校实施现代化教学的重要技术支撑,开展教育技术培训、科研、应用须以自身学科理论体系为支撑;教育技术中心的学科建设须以院校信息化教学建设为契机和制高点,以教育技术中心建设"学科化"、教育技术人才培养"学者化"的两化建设为目标,争当学校教学改革的第一配角。本文介绍了作为普通高校教育技术中心进行学科建设的探索,以期使高校的同行们共同关注此一热点问题,为全国高校的教育技术发展和教育技术学科建设添砖加瓦。
陈云虹李冰谢百治
关键词:高校教育技术中心学科建设
学科专业网站综合评价标准研究
本文分析了学科专业网站的特点,阐述了制定学科专业网站综合评价标准需要考虑的有关问题,并在专家评议和广泛讨论的基础上,建立了初步的学科专业网站综合评价标准。
罗辉吕永忠李冰
关键词:学科专业网站网络教学
文献传递
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