李凌慧
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：中山大学资讯管理学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 北美图书馆智识自由奖项及获奖案例介绍被引量：1
- 2013年
- 本文简要介绍了1969年起在北美设立的11个智识自由奖项的获奖对象及获奖缘由,详细介绍了三个在图书馆实践领域以不同方式捍卫智识自由权利取得杰出成效的获奖案例,以理解北美地区智识自由和图书馆权利观念、体系和保护机制之先进性。本文认为,图书馆智识自由奖项是图书馆界维护智识自由的一种行动,北美图书馆智识自由奖项作为一种智识自由权利保护机制,实现了其权利保护功能,其获奖案例的多样性也反映了北美智识自由观念的深入人心以及智识自由体系的广泛和包容。图1。表1。参考文献24。
- 张靖李凌慧梁丹妮
- 关键词：图书馆权利
- LIS教育调查与国际LIS教育的世纪变革——以Williamson调查和KALIPER调查为中心的观察被引量：1
- 2015年
- Williamson调查与KALIPER调查及它们前后LIS教育的转变,直接反映并推动了19至20世纪、20至21世纪两个时间段里LIS教育的发展与变革情况。论文采用历史研究的方法,在梳理两次调查相关资料的基础上,进一步探讨了它们的作用与影响,并提出两者在调查范围、文本组织等方面的差异是由于它们有着不同的定位:Williamson调查所开展的是图书馆行业内部的阶段性改良,而KALIPER调查则关乎整个学科的重新定位,而作为教育调查报告,两者在推动人才培育、学科转型和形成行业共识方面均发挥了重要的作用。
- 张靖肖鹏李凌慧
- 关键词：教育调查图书情报学教育
- 北美图书馆智识自由奖项研究
- 2013年
- 图书馆智识自由奖项是图书馆界维护智识自由的一种行动。北美自1969年起,先后设立了11项图书馆智识自由奖项。论文采用历史研究和比较研究的方法,以基于时间线索归纳得出的研究指标体系为框架,从设立时间、设立宗旨、奖项命名、奖项管理、获奖条件、评奖周期及时间、评选方法、奖励方式、报道和评论的媒体、报道和评论的内容、奖项的影响等11个方面,对北美图书馆智识自由奖项进行分析和比较,从而反映北美图书馆智识自由的观念、体系和保护机制。
- 张靖梁丹妮李凌慧
- 关键词：图书馆权利
