李宁宁
- 作品数：16 被引量：12H指数：3
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- FER型层状前驱体的层间硅烷化扩孔和功能化
- 以镁碱沸石层状前驱体（PREFER）为出发原料,采用一系列有机硅烷在酸性条件下对其进行硅烷化插层后处理。所得样品的形貌和结构进行了详细表征并与已报道的利用含有单个硅的有机硅烷Me2Si（OEt）2对PREFER进行插层处...
- 赵忠林刘月明李宁宁谢伟吴海虹李晓红吴鹏何鸣元
- 文献传递
- 国有企业思想政治工作创新的研究
- 李宁宁
- FER型层状前驱体的层间硅烷化扩孔和功能化
- 以镁碱沸石层状前驱体(PREFER)为出发原料,采用一系列有机硅烷在酸性条件下对其进行硅烷化插层后处理。所得样品的形貌和结构进行了详细表征并与已报道的利用含有单个硅的有机硅烷Me2Si(OEt)2对PREFER进行插层处...
- 赵忠林刘月明李宁宁谢伟吴海虹李晓红吴鹏何鸣元
- Ti-MWW／H2O2体系催化官能化烯烃环氧化被引量：3
- 2008年
- 研究了Ti-MWW/H2O2催化体系对多种官能化烯烃液相环氧化的催化性能.结果表明,与钛硅分子筛TS-1相比,Ti-MWW具有更高的催化活性和环氧化产物选择性.溶剂对Ti-MWW催化环氧化反应的活性影响较大,其中水是催化丙烯酸乙酯和乙酸烯丙酯的最佳溶剂,随着C=C双键相邻官能团吸电子能力的增强,环氧化反应的催化活性下降.
- 李宁宁刘月明吴海虹李晓红谢伟赵忠林吴鹏何鸣元
- 关键词：TS-1环氧化
- 自尊类型对情绪面孔注意偏向的影响
- 自尊是人格的核心因素之一,它作为人格心理学的研究主题之一而备受关注。已有研究表明自尊水平的高低能够影响个体的注意偏向,然而自尊结构复杂,内隐社会认知认为,自尊拥有双重结构,除了外显自尊还存在内隐自尊,却鲜有学者将两者相结...
- 李宁宁
- 关键词：情绪面孔眼动
- 文献传递
- 酮肟和酰胺绿色催化合成过程的研究
- 刘月明李宁宁赵松张英天方向青吴鹏
- 关键词：钛硅分子筛氨氧化贝克曼重排
- 也论数学口诀在教学中的运用
- 2017年
- 口诀在数学教学中有着重要的地位,无论是学生还是教师对它都有着深刻的体会和理解.从解题和知识点归纳的角度对数学口诀在教学中使用进行讨论找出其中的优缺点,并用相关的理论对它进行分析和解释,并对数学口诀在教学中的不足提出改进意见.
- 李宁宁吴新庄邢皓
- 关键词：数学口诀教学解题
- 季铵盐功能化的钛硅分子筛催化丙烯氧化酯化合成碳酸丙烯酯被引量：5
- 2008年
- 将有机卤素季铵盐以硅烷化键合方式嫁接到钛硅分子筛上,制备了兼备催化氧化烯烃合成环氧化物和环氧化物碳酸酯化反应的新型双功能催化剂,考察了其在丙烯、过氧化氢和二氧化碳一步合成碳酸丙烯酯的催化性能.研究表明,具有大外表面积的层剥离的钛硅分子筛是一种嫁接季铵盐合适的载体,丙基三丁基卤化铵是酯化催化性能优良的功能化基团,两者的偶合使一步法催化丙烯环氧化酯化合成碳酸丙烯酯的收率达48%.该催化剂具有较好的稳定性和重复使用性能.
- 张婧刘月明李宁宁吴海虹李晓红谢伟赵忠林吴鹏何鸣元
- 关键词：钛硅分子筛季铵盐碳酸丙烯酯功能化
- 教学情境维度下中学数学教师教学反思的研究
- 在我国基础教育课程改革的背景下,教师教学反思已经成为一个热门话题。同时,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。他认为,如果教师仅仅获得和积累教学经验而不对经验进行思考、提炼升华,那么他的经验将永远只是...
- 李宁宁
- 关键词：教学情境教学反思中学数学教师
- 文献传递
- 钛硅分子筛负载氢氧化铑双功能催化材料的制备和催化特性
- 通过将氢氧化铑负载到一系列钛硅分子筛上,制备出一类新型的双功能催化剂,这种双功能催化剂可被用于一步法催化苯甲醛、双氧水、氨水合成苯甲酰胺。在催化过程中,双功能催化剂的Ti活性中心可以催化苯甲醛氨肟化得到苯甲醛肟,而Rh（...
- 李宁宁刘月明赵松谢伟吴海虹李晓红吴鹏何鸣元
- 文献传递
