杜俊莉
- 作品数：11 被引量：26H指数：4
- 供职机构：西北农林科技大学理学院更多>>
- 发文基金：教育部留学回国人员科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学农业科学文化科学理学更多>>
- 概率统计课程教改初探
- 2007年
- 本文笔者结合自己实际,针对由概率统计课程具有随机性而使学生感觉难以捉摸的困难,给出了教师引导学生学习的四点建议,“激发兴趣,激励思考”,“理清关系,灵活教学”,“学以致用,联系实际”,“因材施教,信息交流”,以求使学生达到最佳的学习效果。
- 杜俊莉
- 关键词：灵活教学学以致用因材施教
- 遗传同型交配下母子间基因型联合分布的信息熵性质被引量：5
- 2003年
- 定义了遗传同型交配下一对等位基因群体的基因库信息熵和基因型信息熵 ,给出并讨论了世代交替中母子间基因型联合分布及其信息熵性质 ,并从信息角度加以解释 ;最后 ,应用 Matlab软件进行了数据模拟 ,验证了所得结论的正确性。
- 张宏礼郭满才刘建军解小莉杜俊莉周静芋袁志发
- 关键词：基因型信息熵近亲交配
- 一种新的氨基酸序列进化距离及其应用被引量：1
- 2012年
- 在选择的思想下,建立了蛋白质氨基酸序列的进化动力学方程,提出了一个新的蛋白质氨基酸序列的进化距离———选择进化距离,该距离统一了前人提出的各种氨基酸序列的进化距离;将该动力学方程转换为线性模型后,利用最小二乘法可实现模型中参数b的估计;最后,通过17个物种的细胞色素b的氨基酸序列说明了该选择进化距离的计算方法,并根据自展法比较了不同进化距离得到的物种进化树。结果表明,利用选择进化距离构建的进化树与其他几种进化距离得到的进化树的拓扑结构一致。选择进化距离为估计蛋白质氨基酸序列的进化距离提供了新方法。
- 解小莉梁丽萍杜俊莉袁志发
- 关键词：氨基酸序列进化距离动力学方程
- 复等位基因平衡群体中亲属关系的信息学研究被引量：10
- 2005年
- 用推广的ITO方法推出复等位基因平衡群体中母子间及全同胞对子间基因型联合概率分布列的矩阵表达;给出了母子间及全同胞对子间的联合信息熵、互信息,并定义了各自的信息关联系数;与统计学研究相比表明,信息学的方法可使复等位基因平衡群体中亲属关系的研究成为可能。
- 杜俊莉郭满才张宏礼王丽波刘璐袁志发
- 关键词：复等位基因亲属关系
- 近亲交配下母子间基因型联合分布的信息熵性质被引量：14
- 2003年
- 推导出在近亲交配下一对等位基因群体母子间的基因型联合概率分布列 ;定义了在近亲交配下母子间的基因型联合信息熵 ;讨论了在世代交替中母子间的基因型联合信息熵的性质及其信息学解释 ;
- 张宏礼郭满才解小莉杜俊莉刘建军周静芋袁志发
- 关键词：近亲交配计算机模拟群体遗传学
- 畜禽基因功能通路分析模型的构建
- 随着高通量测序技术的飞速发展,基因序列等生物数据海量产生,针对基因功能分析鉴定,迫切需要相应的数学分析模型支持。通路分析有助于构建基因的功能网络图,进而可以帮助识别基因与基因、基因与表型之间的联系及其重要性。众所周知,一...
- 杜俊莉
- 关键词：通径分析单核苷酸多态性拷贝数变异
- “概率统计”课程分类分层教学探讨与实践被引量：3
- 2011年
- 针对近年来农林院校学生基础知识和学习能力参差不齐的实际状况,以及各专业学生的不同应用需求,探讨了概率论与数理统计分类分层次教学的必要性,提出了相应的概率论与数理统计课程教学模式,对教改实践经验进行了总结。
- 杜俊莉魏宁朱娴
- 关键词：概率统计分类分层教学教改
- 孟德尔群体中亲属关系与相似性度量的信息论模型研究
- 本文在运用信息论研究群体遗传学的现有基础上,以Shannon 信息熵为工具,对孟德尔群体中的亲属关系和群体间的相似性度量进行了深入的分析,并得到了以下一些结论:
1. 孟德尔群体中的亲属关系研究及得...
- 杜俊莉
- 文献传递
- 复等位基因群体完全自交下母子间基因型联合分布的熵性质被引量：7
- 2003年
- 定义了复等位基因群体的基因库信息熵和基因型信息熵,给出了在完全自交下复等位基因群体随世代交替母子间基因型联合分布规律及母子间基因型联合信息熵,讨论了母子间基因型联合信息熵的性质,并从信息学角度加以解释。
- 张宏礼郭满才杜俊莉刘建军解小莉周静芋袁志发
- 高等农林院校数学学科硕士研究生培养的改革探索--以西北农林科技大学为例被引量：1
- 2023年
- 数学学科是高等农林院校其它学科发展的重要基础和支撑,在培养满足社会发展需求的高素质人才过程中起着重要作用。以西北农林科技大学数学学科为例,其在发展过程中逐步形成了“紧密结合农林研究过程中的数学应用实际开展应用数学理论与方法研究”的特色,在基础数学理论研究方面的实力得以不断增强;但是,在新形势下,数学学科硕士研究生培养面临的生源质量不高、思想政治教育环节薄弱、师资力量不足、科研平台匮乏、课程体系设置不够合理、人才培养关键环节有待完善等问题也愈发凸显。因此,高等农林院校数学学科硕士研究生的培养必须紧跟社会经济发展的客观实际和需求,不断更新教育理念,积极进行改革探索。为此,西北农林科技大学数学学科针对硕士研究生培养面临的问题,从以下方面进行了改革探索。一是通过采取以政策导向鼓励优秀本科生留校读研、加大招生宣讲力度、实现奖助金全面覆盖等措施,提升研究生生源质量。二是通过将专业教学内容与思想政治教育元素有机融合以及开设专题讲座等,加强研究生思想政治教育。三是坚持引进与培育并重,不断提升师资队伍的整体水平,促进其健康发展;通过加强学科内部研究机构、实验室、专项基金以及科研团队等软硬件建设,搭建更为完善和有效的科研平台。四是以培养学生的专业素养和创新实践能力为目标、以学生综合能力的形成为主线,对课程体系进行改革优化。五是改进课程教学,大力开展以学生为主体的教学,积极探索研讨式、启发式、实践式、混合式等多种教学模式,并实施多样化和过程化课程考核。六是基于因材施教的原则,探索实施学科交叉式、联合培养式、访学式等多元化的人才培养,以丰富学生的知识、开阔学生的视野、加强学生创新和实践能力的培养。
- 张良吴养会解小莉杜俊莉刘亚相
- 关键词：高等农林院校数学学科研究生教育生源师资
