杨克欣
- 作品数：14 被引量：70H指数：4
- 供职机构：南开大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律文学建筑科学更多>>
- 教育活动史研究视野下的南开体育
- 2014年
- 教育活动史是教育史学研究的重要内容，教育活动是影响教育制度和教育思想形成的源头，也是后两者发展过程中的关键因素。体育作为教育活动的重要环节始终在教育中担负着培育“全人”的使命。南开自建校以来，体育向来傲视“群雄”。但是，多年来，南开体育研究未能根本突破资料编辑和转述的模式，显然没有达到研究的层次。将南开体育纳入教育活动史研究范畴，不仅能得到教育理论的指导，而且有助于以小见大，窥见南开教育何以成功的奥秘。
- 杨克欣王昊
- 关键词：教育活动史体育
- 培育和践行社会主义核心价值观重在入脑化行被引量：1
- 2016年
- 面对当今世界多元文化交流交锋的新态势和思想意识多元多变的新特点,高校需要以社会主义核心价值观为统领,在课堂教学、素质拓展、宿舍文化建设、志愿服务活动、校园文化活动中,引导学生的价值观念,达到潜移默化、润物无声的效果。
- 杨克欣
- 关键词：社会主义核心价值观践行
- 全面建设小康社会与全面加强大学生思想政治教育被引量：4
- 2003年
- 全面建设小康社会对全面加强大学生思想政治教育提出了全新的历史性要求。在全面建设小康社会进程中全面加强大学生思想政治教育 ,必须以“三个代表”重要思想为统领 ,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标来进行。要牢牢把握与时俱进这一精髓 ,积极探索与全面建设小康社会进程相统一的大学生思想政治教育的新途径。要加强思想理论教育的创新 ,拓宽实践教育的领域 ,促进大学生自我教育、学校教育与社会教育的良性互动 ,建立科学的大学生思想政治教育评价体系 。
- 李毅杜鸿林平章起傅佩缮杨克欣
- 关键词：小康社会大学生思想政治教育
- 社会转型期大众文化研究
- 在我国从前市场经济社会向市场经济社会转型的过程中,作为社会有机体系统的一部分,文化领域正发生着深刻的变化。文化变迁的诸多结果中,大众文化的兴盛无疑是极为重要的文化现象,它的影响力已渗入到现代社会生活的每个角落,一方面积极...
- 杨克欣
- 关键词：大众文化社会转型期经济体制
- 弘扬周恩来精神 为中华腾飞世界而奋斗
- 2021年
- 周恩来是中国共产党人的杰出楷模,也是南开天学最杰出的校友之一。南开精神滋养了周恩来精神的形成,周恩来精神也令南开精神得到新的发展和升华。在中国共产党建党100周年之际,进一步弘扬周恩来精神,不仅是南开人的光荣使金,也将为办好靳时代高等教育提供重要启示。
- 杨克欣
- 关键词：周恩来高等教育
- 推进马克思主义大众化是高校德育理论创新和学科建设的使命与责任被引量：4
- 2010年
- 大力推进马克思主义大众化,用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生是高校德育的时代课题。高校德育要顺应推进马克思主义大众化的时代要求,加强理论创新和学科建设,在研究重大理论与现实问题上,在推动学科建设更好地服务于马克思主义理论教学上,在探索理论创新与实践创新紧密结合的实现途径上有新的突破与发展,不断提高服务于新时期加强和改进大学生思想政治教育的实践,推动大学生思想政治教育的科学发展。
- 张静杨克欣高志勇
- 关键词：马克思主义大众化德育学科建设
- 论高校学生党员队伍的先进性建设被引量：14
- 2006年
- 各高校以先进性教育活动为契机,结合近年来推进学生党建工作深入开展的理论研究和实践探索,在学生党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面进行了诸多有益探索,并取得了显著成效,初步形成了加强高校学生党员队伍先进性建设的基本经验。各级党委必须从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度,认识加强高校学生党员先进性建设的重要性和紧迫性,巩固和升华先进性教育活动中形成的经验和做法,构建高校学生党员先进性建设的长效机制。
- 张静杨明光杨克欣王世恒
- 关键词：学生党员
- 传统与反叛:当代审美文化探析
- 杨克欣
- 关键词：审美文化反叛人文精神
- 大众文化与文化形态转换被引量：1
- 2008年
- 大众文化是人类文化历史发展的一个重要阶段,它的兴起标志着由等级文化形态向平等化的文化形态的转型,是人民群众文化权利的重要实现形式。大众文化具有民主和多元化的品格;大众文化形态下的文化真理性在于它与人们的现实生活实践之间的关系,在于通过文本间的比较来揭示彼此的真理性限度。我们既要正视大众文化存在和发展的必然性,又要对它进行合理规范和引导。
- 杨克欣
- 关键词：大众文化
- 建设大学生健康成长的精神家园——对大学班集体建设的思考被引量：4
- 2010年
- 大学班集体是大学生健康成长的精神家园。当前,大学生班集体建设状况与大学生健康成长需要之间还存在着很大的差距,需要不断加强和改进。在班集体建设过程中,要确立把班集体作为大学生精神家园来建设的理念,加强班集体的思想建设、组织建设、制度建设和软环境建设,关注和促进学生的个性发展。
- 杨克欣高志勇
- 关键词：班集体精神家园
