杨叶华
- 作品数：6 被引量：44H指数：2
- 供职机构：云南师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 缅甸汉语教学调查报告被引量：35
- 2008年
- 通过对缅甸汉语教学状况进行调查,简要地介绍了缅甸教育及汉语教学概况,重点分析了缅甸汉语教学7个方面的特点,提出了推动缅甸汉语教学的6条建议。
- 吴应辉杨叶华
- 关键词：汉语教学
- 毛南族人地关系研究——以环江毛南族自治县为例
- 2013年
- 人地关系也即人与自然的关系,是有关人类及其各种社会活动与地理环境关系的理论。和谐的人地关系为和谐社会提供必要的条件和生存空间。在历史上,毛南族生活在喀斯特地区,生活环境极其恶劣,为了生存,他们仍然保存着自己独特的生产方式和生产工具。但是,从人地关系的角度看,毛南族的生产生活方式是与当地的自然、人文环境相适应的。
- 和跃杨叶华谭梦园
- 关键词：毛南族人地关系
- 试论修辞受体接受夸张修辞文本的心理分析
- 2014年
- 夸张是汉语修辞中一个古老的辞格。本文将从修辞客体方面探讨夸张辞格的接受的心理。对夸张辞格心理机制的探讨，有助于我们更深入地了解夸张修辞文本形成的缘由和夸张文本的接受规律。
- 和跃杨叶华
- 关键词：辞格心理
- 关于推进屏边苗族文化创新中应注意的几个问题被引量：1
- 2013年
- 民族文化资源是各民族在长期历史发展过程中淀积而成的，是不可再生的。对苗族文化的开发利用一定要与保护结合起来，盲目开发甚至掠夺将会给苗族文化带来惨重的损失。
- 和跃杨叶华
- 关键词：苗族文化
- 针对缅甸学生编写汉语语音教材的思考被引量：10
- 2003年
- 中国对外汉语教学的教材建设经过半个世纪的发展,已经取得了令人瞩目的成果,但在各式各样的教材里,专门的语音教材并不多见.汉语的语音是外国学生学习汉语的难点之一,而它对于汉语的听说起着举足轻重的作用.本文从汉缅语元音、辅音、声调、语调四个角度出发,对比两种语言在语音上的相同点和不同点,并分析了缅甸学生汉语语音习得的难点.
- 杨叶华
- 关键词：对外汉语教学教材编写语音对比声调韵母语调
- 红河州苗族“踩花山”节日的文化反思
- 2013年
- “踩花山”是红河州苗族最为隆重的节日，关于节日的各种传说故事、仪式活动让我们深刻地感受到它内容的丰富多彩，以及其中蕴含的苗族各种文化内涵的独具特色。这些文化内涵让我们在欣赏到一幅幅红河州苗族生存史画卷的同时，也清楚地认识到应该以各种健康的方式积极参与文化传承。但我们在为“踩花山”节日文化内涵惊叹的同时，也应该清醒地认识到该节日的现状——传承缺陷。因此我们不得不重新思考如何对该节日进行科学、合理的传承，以此来拯救和保护即将消失的民族精髓，让苗族“踩花山”节日在中国西南边陲绽放光彩。
- 和跃杨叶华谭梦园
- 关键词：苗族文化反思
