杨荣彬
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：大理学院工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 大理地区古村落保护、更新与发展模式探析被引量：5
- 2013年
- 古村落的保护与发展一直是普遍关注的问题。大理地区因其悠久的文化历史,拥有众多的国家级和省级历史文化名城、名镇、名村,如何有效合理地保护和利用这些资源,已经成为了亟需解决的问题。以大理地区当前古村落面临的发展现状为依据,通过实地调研云龙诺邓村、巍山东莲花村、剑川沙溪等村落,结合城镇化、新农村建设的发展机遇,尝试对大理地区古村落的保护、发展、更新模式作出一些探讨,为古村落的发展与保护提供一些可供参考的新思路。
- 杨荣彬李汝恒谭粤
- 关键词：古村落
- 基于建筑学专业主干课基础性教学的再思考--亲历清华大学建筑学院二年级别墅设计教学
- 本文以清华大学建筑学院二年级别墅设计教学活动为例，笔者通过对整个教学活动的全程参与和记录，对本次的教学过程、教学方法和教学技术等进行深入分析，结合建筑学专业基础教学当前面临的问题，总结出一些值得学习和借鉴的宝贵经验。
- 杨荣彬李汝恒赵素梅
- 关键词：建筑设计教学教学技术
- 论地方高校建筑学基础教育课程的教学设计被引量：5
- 2013年
- 全球化背景下地方高校在服务地方经济发展中,如何开展建筑学专业基础教育课程的教学设计成为了探讨的中心问题。以培养建筑学专业技术人才为最终目标,贯穿在专业教育的每一个环节,在基础教育课程中通过对学习活动、学习动力系统、教育技术等进行设计,创建有利于学生素质教育、专业技能和创新能力培养的多样化教学设计。提高教师和学生在专业基础教育中开展教学实践的能力,促进课程教学改革,提高学习质量和效率,最终实现高校教育教学质量和人才培养质量的双提高。
- 杨荣彬李汝恒胡永茂李忠木
- 关键词：地方高校建筑学基础教育教学设计
- 基于建筑学专业“建筑设计基础Ⅱ”课程教学设计的教学反思
- 2015年
- "建筑设计基础Ⅱ"是建筑学专业的一门学科基础必修课,以理论教学和实验教学的方式,培养学生基本的设计能力和动手能力。课程教学以学习活动为中心进行设计,结合不同的设计专题贯穿在整个教学过程之中。通过对课程的教学反思,在教学内容、教学方式、激发学生主体能动性等方面深入思考总结,努力提高教师和学生在专业基础课教育中开展教学实践的能力,促进课程教学改革,提高学习质量和效率。
- 杨荣彬谭粤平志勇胡丹
- 关键词：建筑学教学设计教学反思
