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杨菊

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:南通师范学院中文系更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇审美
  • 1篇审美态度
  • 1篇诗文
  • 1篇女性
  • 1篇肖像描写
  • 1篇描写
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇开放教育
  • 1篇开放式教学
  • 1篇开放式写作
  • 1篇开放性
  • 1篇开放性教学
  • 1篇古代诗
  • 1篇古代诗文

机构

  • 3篇南通师范学院

作者

  • 3篇杨菊

传媒

  • 1篇语文学习
  • 1篇南通师范学院...
  • 1篇呼兰师专学报

年份

  • 3篇2002
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
写作开放式教学的思考
2002年
开放性教学是我国教育改革的必然趋势.也是学科建设的大势所趋。自我封闭的理论科学是缺乏生命力的。英国早在20世纪30年代就已经进行开放教育,并在60年代有了开放大学。可以说写作教学从封闭走向开放是历史的必然。
杨菊
关键词:开放教育开放式教学教育改革写作教学开放性教学学科建设
关于开放式写作教学的思考
2002年
开放的写作教学是历史的必须选择,写作教学的开放是从写作教学理念到写作教学方法、手段、内容、测试手段的全面、有序的开放。
杨菊
关键词:写作教学
古代诗文中女性肖像描写变异考被引量:2
2002年
肖像描写讲究的是“以形传神” ,但如果以历史的眼光审视大量存在于文学作品中的女性肖像描写 ,它折射出男性的审美观随着社会历史的变迁而变化的轨迹 ,“以形传神”几乎是个悖论。女性因为父系社会确立后被迫沦为“第二性” ,在家庭、社会各个领域遭到男性的全面压制 ,从而被异化。这种变异在女性肖像描写中的主要表现 :一是弥漫着浓郁的色情味 ,男性从欲望出发把女性视为纯粹的审美对象 ;二是千人一面 ,男性中心主义的角度使他们很难有独具特色的女性美的描写。
杨菊
关键词:古代诗文女性肖像描写审美态度
共1页<1>
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