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梁宏英

作品数：20 被引量：14H指数：3
供职机构：北京农学院基础教学部更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学农业科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 4篇理学
  • 2篇农业科学

主题

  • 9篇教学
  • 8篇数学
  • 5篇教育
  • 4篇数学教学
  • 4篇高等数学
  • 3篇数学教育
  • 3篇素质教育
  • 3篇综合评价
  • 3篇聚类分析
  • 3篇高等数学教学
  • 2篇网站
  • 1篇信息技术
  • 1篇性能指标
  • 1篇页面
  • 1篇引擎
  • 1篇应用系统
  • 1篇正则
  • 1篇正则表达式
  • 1篇职业教育
  • 1篇软件测试

机构

  • 16篇北京农学院
  • 9篇北京信息职业...

作者

  • 16篇梁宏英
  • 7篇孙立友
  • 6篇孔素然
  • 2篇任宪臻

传媒

  • 4篇数字技术与应...
  • 2篇北京农学院学...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇现代工业经济...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2007
共 20 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
如何对手机进行测试被引量：1
2015年
随着移动互联网络的发展,人们使用智能手机上网的时间在逐步地增加。人们使用手机可以处理日常工作业务或娱乐。手机已经和现代人的生活紧紧联系在一起,所以人们对手机应用软件的安全性、稳定性、易用性以及功能等方面提出了更高的要求。文章对手机软件的测试内容进行了说明,通过对手机软件进行测试,保证手机应用软件的正常使用。
孙立友梁宏英
关键词：手机软件软件测试
数学教育与素质教育
数学作为一门基础课程,它对素质教育有着很大的作用,素质教育体现于数学教育,融于数学教学中,同时又能通过数学教育提高素质教育。
梁宏英孔素然
关键词：数学教育素质教育教学
基于CDIO理念的高等数学教学模式探索被引量：3
2018年
高等数学作为大学生进入大学的第一门重要基础课,其教学模式直接影响到学生的学习效果。如何使大一新生尽快融入大学学习生活,在高等数学中运用"CDIO工程教学模式",使高等数学的教学目标由原来的理论传授变为以实际应用为目标的实践教学,因此教学模式的重中之重就是教学方式及方法的变革。
梁宏英
关键词：高等数学CDIO教学模式数学建模
高等数学教学中一种基于聚类分析的学生素质评价方法
针对传统的学生评价方式的静态、固定的特点,提出了一种新的动态的学生能力评价方法,使从事高等数学教学的教师可以针对学生的特点、特长进行教学安排;最后给出了高等数学教学过程的一个学生评价事例,并进行了分析。
孔素然梁宏英
关键词：高等数学综合评价聚类分析
如何对网站进行优化
2015年
对网页优化以及内容优化两个方面进行了阐述,通过优化能够有效地被搜索引擎搜索到。
孙立友梁宏英
关键词：网站优化SEO搜索引擎优化
基于Web系统的性能测试被引量：1
2014年
Web应用系统具有方便、快速、易操作性等特点,使得社会中的各行业越来越倾向于使用Web应用系统开展自身业务以及扩大社会影响力。随着Web应用系统的广泛使用,用户对性能的要求越来越高。该文主要介绍了Web应用系统的关键性能指标及测试方法,结合案例评估和分析Web应用系统性能的过程。
孙立友梁宏英
关键词：WEB应用系统性能指标LOADRUNNER
JSP页面中文乱码解决方法被引量：3
2017年
在Java Web应用开发过程中,显示中文信息页面时经常出现乱码问题。出现中文乱码问题的根本主要在于字符编码,大部分乱码是因页面编码不一致引起。笔者根据实际应用开发中遇到的问题,对基于Eclipse Java EE IDE for Web Developers(以下简称Eclipse EE)+Tomcat8.0开发中遇到的JSP中文乱码问题,总结提出了一种行之有效的解决办法,可以有效地解决JSP中文乱码问题。
任宪臻梁宏英
关键词：字符集字符编码中文乱码
利用现代教育技术优化数学教学
2013年
"现代教育技术"的应用,对数学教学起到了促进作用,笔者在本文中将浅谈自己的几点看法:创设生动场景;化抽象为直观,多引入一些数学软件的应用,激发学生学习数学的兴趣。
梁宏英孙立友
关键词：现代教育技术数学教学
数学教育与素质教育
数学作为一门基础课程,它对素质教育有着很大的作用,素质教育体现于数学教育,融于数学教学中,同时又能通过数学教育提高素质教育。
梁宏英孔素然
关键词：数学教育素质教育教学
文献传递
高等数学教学中一种基于聚类分析的学生素质评价方法
针对传统的学生评价方式的静态、固定的特点,提出了一种新的动态的学生能力评价方法,使从事高等数学教学的教师可以针对学生的特点、特长进行教学安排;最后给出了高等数学教学过程的一个学生评价事例,并进行了分析。
孔素然梁宏英
关键词：高等数学综合评价聚类分析
文献传递
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