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樊葳葳: 作品数：71 被引量：956H指数：16; 供职机构：华中科技大学外国语学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目中国外语教育基金更多>>; 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

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谭恩美新作《惊奇山谷》的跨文化解读被引量：3: 2015年; 华裔美国女作家谭恩美在2013年发表的《惊奇山谷》是一部具有史诗性的作品,甫一出版,便受到广泛的关注和好评。小说延续了谭恩美以女性言说的方式讲述具有混血身份的母女三代人的故事,呈现了两种文化的冲突与融合。但是,小说在原有主题之下又有了新的突破,体现了谭恩美文化认知的新发展。本文在概括小说故事的基础上,从母女主题、身份危机主题等方面来探析小说的文化意义和作者的文化思考。; 陆晨樊葳葳; 关键词：谭恩美身份危机

近十年跨文化交际定型观念国内研究综述: 2019年; 定型观念是跨文化交际研究中的一项重要课题。文章梳理近十年中国知网收录的相关研究,从'研究方向'、'研究内容'、'研究对象'与'研究方法'四个角度对其进行量化统计分析。通过对现有文献的回顾和总结,以期把握定型观念的研究现状,为今后该领域研究的进一步发展提供借鉴。; 李雅蓉樊葳葳; 关键词：跨文化交际

委婉机制的认知语言学诠释被引量：89: 2004年; 委婉是人的心理现象 ,对委婉机制的研究离不开对认知心理的解释。运用认知语言学理论对委婉语的构造手段进行分析后发现 ,委婉语的委婉机制在于转移听者的注意焦点或分散听者的注意力 ,极端的做法是暂时中断听者的理解进程。委婉语的各种构造手段均处于这种机制的连续体上。决定委婉程度高低的因素中 ,最重要的因素是对委婉语的熟悉程度。; 邵军航樊葳葳

我国跨文化视域下价值观比较研究之动向——基于中国知网近20年相关文献的数量分析被引量：6: 2011年; 通过检索我国1991-2010二十年间发表的关于价值观方面跨文化比较研究的期刊论文和学位论文,收集了论文205篇,将其按照研究方向、趋势、内容、方法、对象以及研究对比之文化进行了文献归类和分析,结果显示:研究方向多元,但发展不均衡;研究总体呈加速上升趋势,但理论建设较少;研究内容重点突出,但不够深入;思辨性探讨多,实证研究缺乏;研究对象多样,但过于集中;研究多两两文化对比,少综合性大型对比。我国价值观跨文化比较研究正处于发展的起步和加速阶段,随着国际化越来越快的步伐,我国价值观的跨文化比较研究必然会越来越受到研究者的重视,研究将逐渐深化和加强。; 董淑静樊葳葳; 关键词：价值观跨文化

大学生四级考试复合式听写状态下的听力焦虑研究被引量：17: 2013年; 本研究对非英语专业大学生在四级复合式听写状态下的听力焦虑进行了调查。通过对从问卷和访谈所得数据的分析发现:1)由"听力过程畏惧""听力结果担忧""缺乏听力自信"和"缺乏听力技能"4个因子构成的外语听力焦虑在复合式听写状态下普遍存在;2)学生听力焦虑处于中等程度并体现在听力输入、加工和输出三个阶段;3)学生听力焦虑与复合式听写成绩呈显著负相关,其中"缺乏听力自信"和"缺乏听力技能"对于复合式听写成绩具有显著预测作用;4)性别、母语水平以及努力程度等社会个人变量对于学生听力焦虑没有显著影响。; 施渝樊葳葳; 关键词：听力焦虑复合式听写

一个培养复合型人才的个案分析——华中科技大学英语-通信双学位培养模式研究被引量：7: 2006年; 对华中科技大学英语-通信双学位专业2001级60多名学生的学习、就业等状况的调查研究表明,尽管在课程设置等方面还存在着有待改进的地方,但该培养模式是基本成功的,学生具有较高的专业素养和人文素质,在社会上的竞争力较强,颇受用人单位的欢迎。; 梁丽吕良樊葳葳

英汉批评言语行为策略对比研究被引量：40: 2004年; 本研究以“语篇补全测试”为工具 ,以语用学理论为基础 ,从两个不同的角度归纳出了英汉批评言语行为的策略 ,并就各策略的使用频率进行了对比分析。结果表明英汉批评语在这些策略上存在许多共性 ,但是使用的频率因文化而异 ,具体表达形式因语言系统的不同而产生差别。; 吴淑琼樊葳葳; 关键词：批评言语行为面子间接言语行为

多媒体技术在外语课堂中的应用——从构想到现实(英文)被引量：2: 2002年; With the development of computers,modern multimedia technology is widely used in EFL teaching andlearning.Multimedia capabilities present teachers with numerous possibilities.A pressure is felt to incorporate this aid to arange of teaching tools.In this paper,a project of reforming EFL teaching in HUST will be reported.As part of the project,the practice of applying multimedia technology in EFL teaching is presented drawing upon advantages of computers andmultimedia technology and the insights gained from the practice in CALL.; 周江林樊葳葳雷小川胡炎红; 关键词：MULTIMEDIA CALL EFL TEACHING REFORM

非英语专业学生社会文化能力调查被引量：133: 2001年; 本文使用自行设计的社会文化试题对一百五十位已经通过大学英语四级考试的非英语专业学生进行了测试，并用计算机对数据进行相关度和t值分析。结果表明学生的语言能力和社会文化能力之间的相关度很低。在此调查的基础上，本文从教学大纲、课程设置、教材编写、教学法和测试等层面探讨了如何在大学英语教学中培养学生的社会文化能力。; 钟华樊葳葳秦傲松; 关键词：非英语专业学生社会文化能力

高校大众文化三层面表现探究: 2010年; 大众文化成为当下文化研究的亮点,高校的大众文化是其中的一个重要侧面,本文通过对大学生的调查和访谈,对高校大众文化的表现进行了实证研究,指出了高校大众文化分别在产品、产业和流行语三个层面上的表现,大学生的文化生活由此可见一斑。; 马玉龙樊葳葳; 关键词：大众文化