江学顶
- 作品数:64 被引量:312H指数:10
- 供职机构:佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金佛山市科技发展专项基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域:环境科学与工程文化科学天文地球生物学更多>>
- 一种光催化处理挥发性有机污染物固液分离装置
- 本发明公开了一种光催化处理挥发性有机污染物固液分离装置,涉及光催化处理技术领域,具体为分离腔、鼓风机和集气瓶,所述分离腔的上方安装有导料管,所述鼓风机安装在分离腔的左侧,且鼓风机的输入端和输出端分别法兰连接有进风管和出风...
- 江学顶许伟城刘俊星
- 文献传递
- 地下水处理方法
- 本发明公开了一种地下水处理方法,涉及水处理领域。具体包括依次采用改性陶粒和改性沸石进行过滤的步骤;其中,改性陶粒的制备方法为:将铝污泥20‑40份,高岭土10‑20份,造纸白泥30‑50份,陶瓷抛光渣5‑15份混合均匀,...
- 郜玉楠黄铿霖陈忻徐颂江学顶罗英杰时宛柱林婧
- 一种有机污染物用具有非热等离子体协同催化处理设备
- 本发明公开了一种有机污染物用具有非热等离子体协同催化处理设备,涉及有机污染物处理设备技术领域,包括进气管、处理室和催化剂槽,所述进气管的右侧设置有冷却室,且冷却室的右侧固定有通气管,所述处理室设置于通气管的右侧,所述催化...
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- 文献传递
- 全球气候变化及其对生态系统的影响被引量:5
- 2003年
- 全球气候变化的原因是复杂的,对生态系统的影响是多尺度、全方位、多层次的,正面和负面影响并存,但它的负面影响更受关注,比如海平面升高、冰川退缩、生物多样性破坏。因此,人类应该减少人为的活动对气候影响,同时加大对全球气候变化问题的研究。
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- 关键词:气候温室效应生态系统
- 基于“冲补强”提升计划的环境科学与工程学科建设措施研究
- 2019年
- 佛山科学技术学院环境科学与工程学科入选2018年广东省高等教育"冲一流、补短板、强特色"提升计划重点建设学科。在学校建设高水平理工科大学的关键时期,抓住广东省高等教育"冲补强"提升计划的发展机遇,建设好环境科学与工程学科,是当前一项重要的工作。通过分析学科建设的主要任务,制定了五项具体可行的建设措施,力争取得更大的建设成效。
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- 关键词:学科建设
- 一种挥发性有机物浓度检测装置
- 本实用新型公开了一种挥发性有机物浓度检测装置,包括排气管道,所述排气管道的上端固定安装有处理箱,所述处理箱的内部设置有过滤网板和干燥剂填充网板,所述处理箱的上端固定安装有非色散红外检测设备,所述处理箱和非色散红外检测设备...
- 许伟城李富华江学顶
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- 广州城市热岛空间分布及时域-频域多尺度变化特征被引量:30
- 2007年
- 利用广州47个自动气象站小时数据计算2001年1、4、7和10月各站平均热岛强度,用克里格方法研究广州城市热岛的空间变化,发现其受下垫面、人为热、大气污染、天气系统等影响较大.利用2001年—2002年2月每小时气象数据,用Morlet小波变换方法分析广州热岛周期变化,发现其在频域上具有多尺度的周期振荡,尺度主要是24、168和1490h,即日、周、2个月,其次是3个月.海陆风、下垫面长波辐射、人为热、近地层热量交换等影响其日变化周期,人类活动影响其周变化周期,太阳辐射及天气系统影响其2个月变化周期,季风影响其3个月变化周期.研究表明,广州城市热岛时空变化是天气系统、地表长波辐射、下垫面、大气污染、人为热、地表热量交换等共同作用的结果.
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- 关键词:自动气象站小波变换城市热岛
- 一种组合技术处理挥发性有机污染物的燃烧装置
- 本发明涉及一种组合技术处理挥发性有机污染物的燃烧装置,包括顶盖和除尘室,所述顶盖的下端左侧连接有燃烧室,且燃烧室的外壁左侧安装有废气进气管道,所述除尘室固定于顶盖的中部下端,所述燃烧室的顶端中部贯穿有敞口,且敞口的上端镶...
- 江学顶许伟城刘东明
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- 快速城市化区域城市热岛及其环境效应研究被引量:25
- 2006年
- 以广州为中心的珠江三角洲区域城市化十分迅速,城市热岛对城市生态环境影响极大。城市热岛及其环境效应的研究有利于城市合理规划和可持续发展。利用中尺度模式MM5模拟广州地区的城市热岛效应,模式采用四重嵌套网格,最高水平分辨率为1km。研究通过数值模拟结果与自动气象站观测的气温和ETM+热红外波段反演的地温的对比,表明该方案能准确模拟地表的温度状况和城市热岛的环境效应。研究还表明城市干岛与热岛相伴而生,02时和11时广州热岛强度较小,相对湿度较高,20时热岛强度达到最大,城区相对湿度则最低;因城市热岛的存在,改变了原盛行风向,减弱了风速,且湿地、绿地、河流廊道等景观分割了城市热岛和干岛,增加了其破碎度,调节了城市气候。
- 江学顶夏北成郭泺
- 关键词:城市热岛中尺度模式MM5环境效应
- 高校环境工程专业应用型人才的培养被引量:1
- 2022年
- 高校培养应用型人才在当今社会上极具竞争力,学生可以在实践中灵活运用自身理论知识储备,实现自我价值,进而促进整个社会的发展,由此可见高校应用型人才的培养具有探究意义。该文通过阐述应用型人才概念与培养意义,力求提高我国高校对其重视程度,同时针对环境工程专业应用型人才培养过程中存在的问题,提出分析与改善优化方案。培养出优秀的环境工程专业应用型人才,投身到实现自身价值,促进社会进步的事业当中。
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- 关键词:环境工程应用型人才社会实践