江领群
- 作品数：46 被引量：59H指数：5
- 供职机构：重庆医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字更多>>
- 护理专业对口招生技能考试中标准化病人的运用及启示被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨标准化病人(standardized patients,SP)在对口招生护理专业的技能考试中的应用及效果。方法:采用德尔菲专家函询,对13名专家进行咨询,结合对考官及标准化病人的深度访谈,调查护理专业技能考试的需求及对标准化病人运用的评价;结果:德尔菲专家函询专家积极性100%,专家权威程度系数>0.7;对所调查内容均给予了评价及打分。结论:在护理专业技能考试中引入标准化病人可以提高选拔性考试的公平公正性,临床专家对SP的认同度较高,值得在对口招生考试中推广应用。
- 雷宁江领群杨红陈历健
- 关键词：护理技能考试标准化病人对口招生
- 一种基于口型识别的英语发音质量评估方法
- 本发明涉及一种基于口型识别的英语发音质量评估方法，解决的是误差高不能个体评估的技术问题，通过采用在唇语识别的技术长加入唇语前部空气流动场检测，实现唇语作假数据剔除，降低误差的技术方案，较好的解决了该问题，可用于英语教学中...
- 张舰文李志朱照静唐全江领群王惠
- 文献传递
- 内科护理教学中引入人文素质教育的探讨被引量：10
- 2016年
- 医学模式的转变，促使现代护理理念不断更新，护理对象由“患者”转变为整体的“人”，这对护理人才培养提出了更高要求，高职院校培养人才不仅需要具备扎实的理论知识和娴熟的操作技能，更要具有良好的人文素质修养。为更好地适应社会对护理角色的要求，目前很多院校都通过开展人文素质课程来加强对护生的人文素质教育，但该类课程往往强调的是人文知识的灌输，而对于这些知识如何在临床护理过程得到体验和应用，却是容易忽略的问题。学生在学习完成以后，缺乏与临床课程的有效衔接和联系，甚至出现脱节现象，这样将无法实现人文教育的核心［1］。
- 曹红丹张朝鸿蔡佩璇刘善丽江领群杨红
- 关键词：人文素质教育内科护理教学临床课程护理人才培养护理理念护理对象
- 一种英语学习用趣味教学装置及控制方法
- 本发明公开了一种英语学习用趣味教学装置及控制方法，通过观察窗与箱体固定连接，放置盒与箱体固定连接，操作按钮与箱体固定连接，推送组件与箱体固定连接，操作按钮与推送组件电连接，滑道与放置盒的第一通孔固定连接，支撑杆与箱体固定...
- 张舰文朱照静江领群徐智勇徐娟
- 创建全科医学教育体系，多途径培养全科医师，推动我市城乡社区卫生可持续发展
- 何坪邓宇艾继周刘彦张朝鸿江领群周佳丽
- 该项目通过分层抽样调查、专题小组访谈、专家咨询等方法，以专科层次临床医学专业与全科职业教育相结合为切入点，在总结该市试点专(本)科层次全科专业培养、全科岗位和规范化培训经验的基础上，在国内首次提出“以社区为基础结合社区为...
- 关键词：
- 关键词：医学教育社区卫生
- 一种基于智能移动终端矫正坐姿预防近视系统及其方法
- 本发明涉及一种基于智能移动终端矫正坐姿预防近视系统及其方法，该系统包括移动智能终端及与所述移动智能终端相适配的有线或无线耳机，移动智能终端发射音频信号至耳机接口，然后通过有线或无线的方式将信号传送至左、右声道耳机，耳机将...
- 张舰文李志朱照静唐全江领群黄舟万飞雷道海
- 文献传递
- 重庆市高中生艾滋病同伴教育效果分析被引量：8
- 2017年
- 艾滋病是全球重大公共卫生问题和社会问题之一,防治过程正如一场没有硝烟的战争。截止2015年中国有近50万人感染艾滋病,在世界排第14位,青壮年占80%。健康教育是防治艾滋病的第一层屏障,高中学生是艾滋病高危人群,应受到教育以增强自我保护意识和能力,使之成为预防与控制艾滋病的倡导者和实践者。本文探讨高中生艾滋病同伴教育效果。1资料与方法1.1一般资料以重庆市不同地域3所中学在校学生为研究对象,采取随机抽样方法,
- 张谦杨治国杨延音杨建英熊成敏江领群
- 关键词：艾滋病预防知识同伴教育自我保护高危人群知晓率疾病知识
- 在专科护理教育中开设延续护理课程的可行性研究被引量：1
- 2016年
- 目的:探讨在专科护理教育中开设延续护理课程的必要性和可行性。方法:先采用自行设计的问卷进行调查研究,再通过内容分析法、访谈法进行课程设计,初步试验研究。结果:100%的被调查者认为有必要开展延续护理,86.67%的被调查者认为有必要开设延续护理课程,60.00%的被调查者认为在大专开设合适。本课程设计试验研究显示学生理论考核成绩高,但运用护理理论制定延续护理方案能力还很弱。结论:在专科护理教育中开设延续护理教学合适且可行,本课题的延续护理课程内容设计符合我国社会需求和专科护理教育实际,但需提高专科学生的延续护理理论应用能力。
- 祁俊菊江领群
- 关键词：延续护理可行性
- 交互性多媒体教学对产科护理学理论学习影响的研究被引量：1
- 2014年
- 产科护理学是一门理论性及实践性很强的学科，为了探讨交互性多媒体教学对产科护理学理论学习的影响，本文笔者随机选取本校2010级4个专科护理班，分2组分别应用交互性多媒体教学课件和传统多媒体课件进行教学。对2组期末理论考试成绩进行对比分析并分析期末实践操作考试成绩与理论考试成绩的相关性。并最终得出，交互性多媒体教学课件教学在促进学生对产科护理学理论的掌握方面优于传统多媒体课件教学。
- 贾佳黄吉春江领群
- 瑜伽在慢性腰背疼痛患者中的应用研究被引量：7
- 2017年
- 目的根据慢性腰背疼痛患者疾病特点和康复需求设计瑜伽干预方案,探索其实施效果。方法采用随机数字表法,将148例慢性腰背疼痛患者分为试验组(76例)和对照组(72例)。对照组进行常规康复治疗,试验组除常规治疗外还接受本研究干预。分别在干预前和干预后第3个月评价两组对象疼痛和功能障碍程度。结果试验组干预后疼痛得分低于干预前,且低于对照组,功能障碍、最重和平均疼痛程度差异有统计学意义(P<0.05)。结论瑜伽干预方案能减轻慢性腰背疼痛患者的疼痛和功能障碍程度,尤其适合慢性腰肌劳损疼痛患者自我管理应用。
- 江领群祁俊菊
- 关键词：瑜伽腰痛背痛退行性病变
