汤凤莲
- 作品数：18 被引量：146H指数：4
- 供职机构：武夷学院教务处更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 校企合作共育本科应用型人才的探索和实践——以福建武夷学院为例被引量：4
- 2015年
- 近年来,在应用技术大学转型战略的推动下,地方本科院校对校企合作育人模式作了富有成效的探索。福建武夷学院对校企合作结合点、实施路径、长效机制等问题进行思考,创新校企合作办学的各种模式,在行业学院办学模式、企业专班培养模式、三维一体实践教学模式、项目驱动教学模式等方面进行探索,形成校企合作育人的长效机制,实现校企的互利共羸。
- 汤凤莲
- 关键词：合作育人工学结合
- 应用型本科人才培养方案的研究与实践被引量：5
- 2012年
- 人才培养方案是学校人才培养的设计蓝图和实施方案;是实现各专业人才培养目标、确保人才培养质量的首要保障。本文根据教育部有关文件精神,在研究兄弟院校成功办学经验并结合我校人才培养实践的基础上,进一步梳理明确了应用型本科"人才培养规格",并重构了应用型本科人才培养方案的"课程教学体系"。
- 肖钟捷徐颖惠汤凤莲
- 关键词：课程
- 新课程背景下高中生课堂问题行为的管理
- 新课程背景之下，课堂管理目标有了很大的不同，要求从控制课堂到激活课堂，体现真正的师生平等对话，在课堂上给予学生更多的人文关怀。课堂管理包含的内容很多，已经拥有自己的理论体系，但课堂管理的关键还是对课堂问题行为的管理。课堂...
- 汤凤莲
- 关键词：高中生课堂问题行为教学机智
- 文献传递
- 绿色教育理念下地方本科高校教学建设的思考被引量：1
- 2010年
- 在武夷学院提出创建绿色强校的背景下,从打造绿色学科、绿色专业、绿色课程、绿色课堂几个方面探索了绿色教育的实施途径。
- 汤凤莲
- 关键词：绿色课程绿色课堂
- 地方本科院校学科建设之探讨
- 2013年
- 从学科建设管理者的视角对地方本科院校学科建设上存在的共性问题作出主观原因剖析。从本科理念的持续强化,学科建设思路形成,教师产学研合作能力的提升,学术团队建设,基层学术组织学术性的强化,学科建设的管理,学科建设软环境等方面提出对策建议。
- 汤凤莲
- 关键词：地方本科院校学科建设学科建设管理
- 台湾高校课程管理与改善机制的特点及启示被引量：5
- 2016年
- 台湾高校对课程管理与改善机制的建设非常重视,具有课程决策机制较为健全、课程规划审定严谨、课程地图有效利用、课程实施灵活开放、课程评价动态多维等特点,研究其理念精华及有效做法,将为转型中的大陆高校课程管理改革在树立正确课程管理理念、建立科学的课程决策规则、改革传统课程设置模式、优化课程实施过程、改革课程评价制度等方面带来诸多启示。
- 汤凤莲
- 关键词：台湾高校课程管理机制课程规划
- 分课组建设:公共选修课课程管理方法的一种探索
- 2008年
- 我国高校实施通识教育已近20年,不管在理论还是实践层面对其的研究都是十分丰富的,但对于通识教育课程的建设与教学管理的可行及有效方法尚还在不断的探索中。目前,我国通识教育课程主要包括两部分:一是通识教育必修课(即公共必修课),主要是根据教育主管部门的统一规定设置。
- 汤凤莲
- 关键词：公选课通识教育课程课堂教学管理公共选修课项目负责人
- “校规”制定与适用问题初探被引量：1
- 2005年
- 汤凤莲
- 关键词：校规应考校园
- 试论高校教学奖评选制度的设计及其价值追求——以武夷学院为例
- 2011年
- 在与其他高校比较的基础上对学校教学奖评选制度特点作出分析,强调制度设计时对于大学功能和大学教师责任、教学工作为中心、教师发展等教育理念的体现和追求。拓展了教学奖评选制度设计思路。
- 汤凤莲
- 应用型高校产教融合的策略思考----以武夷学院为例被引量：3
- 2017年
- 近年来,武夷学院以示范应用型高校建设为引领,深化产教融合,密切校企合作,坚持亲产业的办学理念、探索产教融合的办学机制、构建跨学科的专业集群、建设重融合的产业学院、推行协同育人的人才培养模式、不断提升课程(环节)应用性品质、搭建接地气的创新平台、打造"双师双能型"的教师团队,在产业学院建设、人才培养模式改革、创新创业教育、科技服务地方、学生能力培养等方面取得较显著成效。
- 吴承祯汤凤莲贾蓉郑细鸣
- 关键词：专业群创新创业
