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洪晓明

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 5篇物理教学
  • 5篇理教
  • 5篇教学
  • 4篇电磁感应
  • 4篇电磁感应定律
  • 4篇高中物理
  • 4篇高中物理教学
  • 3篇感应电
  • 2篇电动势
  • 2篇教学实验
  • 2篇法拉第
  • 2篇法拉第电磁感...
  • 2篇感应电动势
  • 1篇第二次工业革...
  • 1篇电磁感应现象
  • 1篇电流
  • 1篇电流表
  • 1篇电路
  • 1篇动产
  • 1篇信息给予

机构

  • 5篇北京师范大学

作者

  • 5篇洪晓明
  • 4篇武婷婷
  • 4篇李兰秀
  • 3篇原如领
  • 1篇李多

传媒

  • 1篇教学仪器与实...
  • 1篇物理通报
  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇中学物理教学...

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
北京示范校高中生物理问题解决过程中信息加工能力的诊断研究
问题解决的信息加工论模式认为问题解决是信息加工系统对信息的加工过程，把最初的信息转化成最终状态的信息。在物理问题解决中，充满着对信息的加工，本研究以物理信息给予题为研究载体，以人大附中学生为研究对象，研究北京示范校高中生...
洪晓明
关键词：物理信息给予题信息加工能力高中物理教学
文献传递
演示单根导线运动产生感应电动势的简单方法
2005年
电磁感应定律的发现不但使人们对电磁现象的理解更为深刻，并且由此所引发了第二次工业革命，使人类对自然的认识和利用进人了新的阶段．电磁感应现象及电磁感应定律是高中物理教学的重要内容，教材中这部分内容是通过演示实验从定性到定量逐步展开的，因此教师做好演示实验对于这部分的教学就显得特别重要．如何做好这些演示实验是广大教师一直关注的问题．其中单根导线切割磁感线运动产生感生电流的实验，许多教师感到头痛．究其原因，主要是中学所用的演示检流计的灵敏度太低，不能测出单根导线在马蹄形磁铁中运动时产生的感应电流．针对这一困难，许多教师提出了不少应对方法，归结起来主要有下面两个方面：
武婷婷洪晓明李兰秀原如领
关键词：感应电动势动产电磁感应定律高中物理教学第二次工业革命电磁感应现象
直接归纳出法拉第电磁感应定律的演示实验
2006年
洪晓明武婷婷李兰秀原如领
关键词：法拉第电磁感应定律高中物理教学感应电动势教学实验磁通量电路
用实验直接归纳得出电磁感应定律被引量：1
2006年
武婷婷洪晓明李兰秀原如领
关键词：电磁感应定律切割磁感线运动物理教学闭合电路感应电流电流表
E=(ΔΦ)/(Δt)定量教学演示实验的研究
2006年
长期以来，在高中物理教学中，一直缺乏“法拉第电磁感应定律”实验的定量演示，《E=ΔΦ/Δt的定量教学研究》一文设计了一个“动生电”的定量实验。本文利用计算机辅助物理实验系统定量演示了“感生电”的E=ΔΦ/Δt的教学实验。
李多洪晓明武婷婷李兰秀
关键词：法拉第电磁感应定律高中物理教学教学实验教学研究
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