游明英
- 作品数：13 被引量：20H指数：2
- 供职机构：重庆科技学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信一般工业技术更多>>
- 基于计算创造性思维能力培养的《计算机导论》课程改革与实践被引量：2
- 2016年
- 在《计算机导论》课程教学过程中注重培养学生的计算创造性思维,对促进学生的专业认同感、提高学习兴趣具有重要作用。本文把计算创造性思维纳入到计算机导论课程教学过程中,从调整教学内容、改革教学方法和改进考核方式等方面对基于计算创造性思维能力培养的课程教学模式进行了探索性研究和实践。通过对采用课程教学改革的控制组和对照组的对比分析发现,基于计算创造性思维能力培养的课程教学模式教学效果显著,为计算机专业课程教学改革提供了有益参考。
- 葛继科裴仰军韩琦游明英黄永文
- 关键词：计算机导论课程教学改革
- 基于多Agent的个性化网络学习环境模型设计被引量：2
- 2007年
- 传统的教学系统难以满足用户个性化的需求。将人工智能的Agent技术引入网络学习环境的研究中,提出了基于多Agent的个性化网络学习环境模型,并详细阐述了系统的体系结构、设计思想和实现技术。
- 游明英
- 关键词：AGENT个性化网络学习环境模型
- 基于车载Lidar点云的行人识别方法
- 本发明公开了一种基于车载Lidar点云的行人识别方法，它包括如下步骤：S1：采用最远点采样法FPS从稠密的点云中抽取出一些相对较为重要的中心点；S2：在上一层提取出的中心点的某个范围内寻找最近个k近邻点组成patch；S...
- 徐杰熊茜游明英冯小渝陈旋张晨曦夏樱姿
- 一种新颖的基于混沌映像格子的图像保密通信方案被引量：2
- 2008年
- 基于混沌映像格子(CML)提出了一种新颖的图像保密通信方案。发送方利用CML快速产生二值时空混沌序列,并将其与原始图像进行异或加密处理.经通信双方同步后,接收方即可解密出原始图像。由于混沌序列时CML中的耦合系数、驱动序列初值等比较敏感,增加了序列抗攻击能力。数值实验结果表明本方案是可行的.并对系统密钥空间、密钥敏感性等密码学特性进行了分析。
- 游明英彭军金尚柱张伟刘海玲
- 关键词：图像加密保密通信通信方案
- 培养应用型软件人才的工程化实践教学体系探索被引量：2
- 2009年
- 本文针对目前高校计算机软件人才培养缺少对学生工程能力和职业素质训练的现状,提出了工程化实践教学的重要性,并详细阐述了培养应用型软件人才的工程化实践教学体系以及实现该实践教学体系的保障措施。
- 游明英彭军杨治明
- 关键词：工程化实践实践教学体系
- 基于专业认证的计算机专业课程体系改革被引量：1
- 2016年
- 专业认证是教育部为加快教育改革,培养与国际接轨人才而推进的重要教育改革措施之一,课程体系改革决定了专业人才发展的方向和质量,是认证准备阶段一项重要工作。该文以认证标准为指导,探讨了我校计算机专业培养方案中课程体系设置的改革方案。
- 游明英彭军雷亮向毅
- 关键词：计算机专业课程体系
- 基于IPSec的网络安全系统的分析与设计被引量：1
- 2009年
- 针对软件加密解密时发送和接收数据包速率较低的问题,利用IPSec协议和密码卡相结合,提出一种高速、高性能和适应于各种安全需求的网络安全系统,包括标准IPSec的本地化改造,ESP协议和IKE协议自由使用密码卡上的专用算法等关键技术。测试和分析结果表明,该系统与软件加密系统相比具有比较明显的优势。
- 金尚柱彭军杨治明游明英
- 关键词：网络安全INTERNET密钥交换协议虚拟专用网络
- 基于时空超混沌神经网络的信息保密传输系统模型研究
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- 围绕课题研究目标，主要在混沌同步、混沌加密算法、混沌保密传输模型等方面开展研究。主要技术： (1)利用驱动－响应法对单向耦合映像格子时空混沌系统的同步问题进行了研究并得到了同步收敛性定理，但定理表明在给定参数范围内，...
- 关键词：
- 关键词：网络
- 多Agent系统通信设施的设计与实现被引量：3
- 2007年
- 理性的Agent是智能的Agent,在多Agent系统中,Agent之间的通信不单是信息的传递问题,还有Agent对所传递信息的共同理解。本文在分析Agent通信模型的基础上,详细讨论了在多Agent系统平台的开发过程中如何设计及实现信息传输子系统,提出了一种共事数据结构与私有数据结构相结合,设置信息路由的方法来实现多Agent系统中Agent之间的通信。该方法在实践中取得了较好效果。
- 游明英李益才彭军
- 关键词：多AGENT系统通信缓冲区信息对象
- 计算机网络课程实验教学研究与实施被引量：1
- 2008年
- 计算机网络是计算机科学与技术专业的核心基础课程,在计算机专业知识培养体系中占有重要的地位。而计算机网络课程实验教学质量直接决定了该门课程的总体教学质量。本文分析了目前的一些实验方法和手段的优缺点,提出了基于程序设计的模拟实现网络协议实验教学方案,并就各实验方案的具体目的和要求进行了简要分析。
- 金尚柱彭军杨治明游明英
- 关键词：计算机网络教学研究
