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潘桂荣

作品数:7 被引量:19H指数:3
供职机构:青岛农业大学外国语学院更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目中国外语教育基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 4篇英语专业
  • 4篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇外语
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇多媒体
  • 1篇多元化实践教...
  • 1篇需求为导向
  • 1篇学法
  • 1篇以人为本
  • 1篇英语人才
  • 1篇英语实践
  • 1篇英语实践教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇英语阅读课程
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课程

机构

  • 7篇青岛农业大学

作者

  • 7篇潘桂荣
  • 2篇杨波
  • 2篇蒋长刚
  • 2篇王竹青
  • 1篇臧一鸣
  • 1篇鲁华山
  • 1篇王平

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇潍坊教育学院...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇云南社会主义...
  • 1篇潍坊工程职业...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
外语教育与大学生综合素质培养的调查与分析
2013年
通过两份问卷调查,作者分析了外语教育与大学生综合素质培养的关系。提出外语教学肩负着教书和育人的双重任务。外语教育不能仅仅教授语言,还必须在教授语言中全面提高学生素质,提高其跨文化交际能力,增强其自主学习能力,注重学生的个性全面发展。
臧一鸣潘桂荣
关键词:外语教育大学生
以社会需求为导向的英语专业课程设置改革被引量:8
2012年
面对英语专业就业难的社会现实,改革专业课程设置,适应市场对人才的实际需求,不失为解决问题的较好思路。本课题通过调查社会需求,结合本校生源、师资等实际情况,提出调整专业定位和培养目标,改革英语专业课程设置,以提高人才培养质量,优化专业内涵。
杨波潘桂荣
关键词:社会需求课程设置
任务型教学法在英语阅读课程中的应用探索被引量:2
2013年
针对传统阅读教学模式的种种局限,我们在英语阅读教学改革中尝试采用了任务型教学法的途径。从学生调查问卷的反馈来看,任务型教学法初步实现了"以学生为中心"的课堂,而调查反映出来的问题也值得思考。
王平潘桂荣
关键词:任务型教学法英语阅读
听说结合交互式课堂教学模式探索被引量:2
2011年
针对传统英语专业听力课存在的问题,将听力课改为听说课,探索在多媒体技术环境下听说结合的交互式课堂教学模式。结合本校英语专业听力教学改革情况,探讨此模式的理论基础、教学步骤、教学媒介、教师与学生的角色及教学效果。
蒋长刚潘桂荣
关键词:听说课交互式教学模式多媒体
基于建构主义理论的英语实践教学体系构建研究——以青岛农业大学外国语学院为例
2015年
青岛农业大学外国语学院以建构主义为理论框架,从完善课程设置、优化实践教学内容、建立交互式教学模式、加强课外实践教学、完善评价体系和实践教学保障机制几个方面实施教学改革,形成了系统科学的实践教学体系。
鲁华山潘桂荣
关键词:实践教学建构主义英语专业
英语专业多元化实践教学体系的构建——外语专业实践教学情况调查与分析被引量:4
2013年
根据对全国50多所院校教师的"外语专业实践教学情况调查",本文论证了实施实践教学改革的必要性和可行性;以青岛农业大学英语专业多元化实践教学体系的构建与实践为例,来探讨实践教学内容设置、活动形式和评估方法。要保证实践教学的效果,不仅要转变教育理念,更要加强实践教学体系的制度建设。
蒋长刚王竹青潘桂荣杨波
关键词:英语专业实践教学
农业院校英语专业复合型人才培养模式研究——以青岛农业大学为例被引量:3
2014年
《高等学校英语专业教学大纲》颁布以来,各高校对复合型英语人才培养进行了广泛的探索与实践。本文介绍了青岛农业大学英语复合型人才培养模式的建构及实践,论述了复合型英语人才培养的必要性,提出不同层次、不同类型学校的英语专业应有不同的人才培养规格;宽口径、复合型人才培养是英语专业发展的必然趋势。
王竹青潘桂荣
关键词:英语专业以人为本复合型英语人才
共1页<1>
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